PERAN MAHASISWA DALAM GERAKAN ANTI KORUPSI: ANALISIS STRATEGI, TANTANGAN, DAN IMPLEMENTASI PENDIDIKAN INTEGRITAS

• Jodie Firmansyah Nur

  Universitas Bandar Lampung

  Author

Korupsi di Indonesia telah mencapai tingkat yang mengkhawatirkan dan dianggap sebagai kejahatan luar biasa yang memerlukan langkah penanganan luar biasa. Mahasiswa sebagai agen perubahan memiliki posisi strategis dalam upaya pencegahan korupsi melalui pendidikan antikorupsi, gerakan sosial, serta internalisasi nilai integritas. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji strategi pendidikan integritas, tantangan yang dihadapi mahasiswa dalam gerakan antikorupsi, serta bagaimana implementasi pendidikan antikorupsi dapat dilakukan melalui pendekatan kearifan lokal dan teknologi pada era digital 4.0. Metode penelitian menggunakan studi literatur terhadap tiga sumber utama: buku pendidikan antikorupsi berbasis kearifan lokal, jurnal ilmiah mengenai strategi pembentukan integritas, serta buku mengenai peran mahasiswa dalam gerakan antikorupsi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan antikorupsi yang efektif harus bersifat kontekstual, partisipatif, berbasis budaya lokal, serta didukung keteladanan institusional. Tantangan utama mencakup budaya permisif, lemahnya moral institusi, dan tantangan digital. Mahasiswa memiliki kapasitas signifikan dalam kampanye antikorupsi, advokasi kebijakan, pengawasan sosial, dan pembentukan budaya integritas di lingkungan kampus. Kesimpulan penelitian menegaskan pentingnya kolaborasi antara perguruan tinggi, masyarakat, dan pemerintah untuk menciptakan ekosistem antikorupsi yang berkelanjutan.

Hasan, Z., Wijaya, B., Yansah, A., Setiawan, R., & Yuda, A. (2024). Strategi dan Tantangan Pendidikan dalam Membangun Integritas Anti Korupsi dan Pembentukan Karakter Generasi Penerus Bangsa. Jurnal Perkara.

Hasan, Z. (2025). Pendidikan Anti Korupsi: Integrasi Pencegahan Tindak

Pidana Korupsi di Era 4.0. Universitas Bandar Lampung Press.

Universitas Bandar Lampung. (tanpa tahun). Pendidikan Anti Korupsi BerkeArifan Lokal. Universitas Bandar Lampung Press.

Muttaqin, T. (2018). “Mahasiswa sebagai Agen Perubahan dalam Gerakan Antikorupsi.” Jurnal Sosial Humaniora, 10(1), 55–67.

Kementerian Hukum dan HAM RI – BPHN. (2018). Kajian Nasional Pencegahan Korupsi. Jakarta: Badan Pembinaan Hukum Nasional.

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud). (2019). Penguatan Pendidikan Karakter di Perguruan Tinggi. Jakarta: Kemendikbud.

Komisi Pemberantasan Korupsi (KPK). (2020). Laporan Tahunan KPK. Jakarta: KPK RI.

Widoyoko, J. D. (2016). “Menimbang Peluang Gerakan Antikorupsi.” Jurnal Integritas, 2(2), 155–170.

Suyatno. (2019). “Internalisasi Integritas dalam Pendidikan Tinggi.” Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 9(3), 311–322.

• pdf