Kohesi: Jurnal Sains dan Teknologi

Articles

Vol. 10 No. 7 (2025): Kohesi: Jurnal Sains dan Teknologi, ISSN 3025-1311

SISITEM REKOMENDASI LITERASI DALAM MEMANFAATKAN MEDIA SOSIAL DIERA DIGITAL

Submitted
December 9, 2025
Published
2025-12-09

Abstract

Perkembangan teknologi digital telah mengubah cara masyarakat, khususnya generasi milenial, dalam berinteraksi dan memperoleh informasi. Media sosial menjadi ruang utama dalam aktivitas komunikasi, namun rendahnya kemampuan literasi digital menyebabkan maraknya penyebaran hoaks dan provokasi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pentingnya literasi dalam memanfaatkan media sosial secara bijak di era digital. Metode yang digunakan adalah studi pustaka (library research) dengan mengkaji berbagai literatur terkait literasi digital, hoaks, dan penggunaan media sosial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi digital berperan penting dalam membantu masyarakat mengidentifikasi informasi palsu, mengevaluasi keaslian sumber, memahami konteks informasi, serta melindungi privasi dan keamanan data pribadi. Individu yang memiliki literasi digital tinggi lebih kritis terhadap informasi dan mampu menggunakan media sosial secara positif. Oleh karena itu, peningkatan literasi digital melalui pendidikan, pelatihan, dan sosialisasi perlu terus dilakukan agar masyarakat mampu menjadi pengguna media sosial yang cerdas, etis, dan bertanggung jawab.

References

  1. Adlini, N., Putri, D., & Rahman, A. (2022). Metode penelitian studi pustaka dalam kajian sosial dan pendidikan. Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Sosial, 10(2), 45–52.
  2. Bahram, A. (2023). Dampak penyebaran berita palsu terhadap stabilitas sosial dan politik di era digital. Jurnal Komunikasi dan Media, 7(1), 22–35.
  3. Fadilah, R., Putra, Y., & Handayani, N. (2021). Perlindungan hukum terhadap korban kejahatan siber di Indonesia. Jurnal Hukum dan Teknologi, 5(3), 115–130.
  4. Februari, S., Nuraini, T., & Wulandari, E. (2024). Dampak penggunaan media sosial terhadap kesehatan mental dan produktivitas masyarakat digital. Jurnal Psikologi Sosial, 9(1), 78–90.
  5. Iswanto, A., Rahmadani, L., & Setiawan, D. (2022). Literasi di era digital: Tantangan dan peluang dalam pendidikan modern. Jurnal Literasi dan Teknologi, 8(2), 33–47.
  6. Koran Sindo. (2020, Maret 15). Generasi milenial dan tantangan literasi media sosial diera digital. Koran Sindo Online. https://www.koransindo.com
  7. Muannas, M., & Mansyur, H. (2020). Pengaruh penggunaan media sosial terhadap perilaku masyarakat Indonesia di era digital. Jurnal Ilmu Komunikasi, 6(2), 55–66.
  8. Mutaqin, M. (2023). Pentingnya berpikir kritis dalam meningkatkan literasi digital di masyarakat. Jurnal Pendidikan dan Teknologi, 11(1), 41–50.
  9. Sahilanada, R. (2021). Verifikasi dan validasi informasi digital sebagai bentuk literasi media di masyarakat. Jurnal Media dan Informasi, 4(3), 60–72.
  10. Sutrisna, B. (2020). Peran literasi digital dalam menghadapi hoaks di media sosial. Jurnal Komunikasi dan Informasi Publik, 5(2), 101–110.
  11. Terttiaavini, N. (2022). Literasi digital sebagai keterampilan abad 21 di era informasi global. Jurnal Teknologi dan Pendidikan, 8(1), 12–25.
  12. Ummah, Z. (2020). Peran literasi digital dalam mengidentifikasi informasi palsu di media sosial. Jurnal Literasi dan Komunikasi, 3(2), 88–97.

Most read articles by the same author(s)

1 2 3 4 > >> 

Similar Articles

121-130 of 323

You may also start an advanced similarity search for this article.