SOSIALISASI PENTINGNYA PENGENDALIAN DAN KEBIJAKAN KEAMANAN INFORMASI PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM UIN STS JAMBI
- Authors
-
-
Putri Rahmadani
Universitas Islam Negeri Sultan Thaha Saifuddin JambiAuthor -
Rian Pratama
Universitas Islam Negeri Sultan Thaha Saifuddin JambiAuthor -
Miko Septian
Universitas Islam Negeri Sultan Thaha Saifuddin JambiAuthor
-
- Keywords:
- Keamanan Informasi, Sosialisasi, Mahasiswa, CIA Triad, Literasi Digital
- Abstract
-
Kegiatan sosialisasi ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran, pemahaman, dan tanggung jawab mahasiswa Jurusan Manajemen Pendidikan Islam terhadap pentingnya pengendalian serta kebijakan keamanan informasi di era digital yang semakin maju dan dinamis. Perkembangan teknologi informasi yang begitu pesat membawa dampak besar terhadap pola komunikasi, penyimpanan data, serta aktivitas sehari-hari yang dilakukan secara daring. Kondisi ini menuntut adanya literasi digital yang kuat agar individu mampu mengenali potensi ancaman siber dan mengelola data pribadi secara aman. Melalui pendekatan deskriptif kualitatif, kegiatan ini dilaksanakan di Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi dengan melibatkan 18 mahasiswa angkatan 2024 sebagai peserta aktif. Materi sosialisasi disusun secara komprehensif mencakup konsep CIA Triad (Confidentiality, Integrity, Availability), prinsip kebijakan keamanan informasi, serta strategi pencegahan risiko kebocoran data dan penyalahgunaan identitas digital. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan dalam pengetahuan mahasiswa mengenai keamanan informasi, manajemen kata sandi, serta kesadaran akan pentingnya menjaga privasi dan etika berinternet. Selain itu, kegiatan ini juga membentuk perilaku digital yang lebih bijak, tanggap terhadap ancaman siber, serta mendorong terciptanya lingkungan akademik yang aman, etis, dan bertanggung jawab secara digital.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Apriani R., Sumardiono., Setiawan S., & Sudarsono T (2025). Sosialisasi Dan Edukasi Cyber Crimeuntuk Meningkatkankesadaran Keamanan Digital Dan Cerdasberinternet Bagi Siswa. Jurnal Pengabdian Masyarakat Ilmu Komputer, 2(2), 116-123.
Harahap A., Andani C., Christie A., Nurhaliza D., Fauzi A. (2023). Pentingnya Peranan CIA Triad Dalam Keamanan Informasi dan Data Untuk Pemangku Kepentingan atau Stakholder. Jurnal Manajemen dan Pemasaran Digital 1(2), 73-83.
Ilhami WM., Nurfajriani VW., Mahendra A., Sirodj A & Afgani WM.,
Penerapan Metode Studi Kasus Dalam Penelitian Kualitatif. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 10(9), 462-469.
International Organization for Standardization (ISO). (2022). ISO/IEC 27001:2022 - Information Security, Cybersecurity and Privacy Protection.
Palaloi & Rahman (2024). Analisis Dan Pencegahan Serangan Sosial Engginering Pada Jaringan Komputer Studi Kasus Penipuan Investasi Crypto. Jurnal Riset Sistem Informasi, 1(3), 8-16.
Pratiwi FY., Miarsa FRD. (2025). Urgensi Edukasi Publik dalam Menangkal Penyalahgunaan Data Pribadi. Journal ofArtificial Intelligenceand Digital Business (RIGGS), 4(2), 1342-1349.
Maryana D., Boer M.K., Purwanti S., & Ibrizah Z. (2025). Dampak Penggunaan Media Sosial Terhadap Perilaku Phubbing Pada Mahasiswa Program Studi Ilmu Komunikasi Angkatan 2022. Jurnal Teknologi dan Komputasi 7(2), 30-53.
Nurlina M., Anggraini A., Meriyandah (202). Hubunganintensitas Penggunaan Media Sosial Pada Tingkat Kecemasan Generasi Z Mahasiswa Keperawatan Di Stikes Medistra Indonesia tahun 2022. Jurnal Ilmiah Kesehatan Mandira Cendikia 1(1), 97-104.
Republik Indonesia. (2022). Undang-Undang Nomor 27 Tahun 2022 tentang Pelindungan Data Pribadi (UU PDP). Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2022 Nomor 226. Jakarta: Sekretariat Negara.
Sa’diyah M., Naskiyah., Rosyadi A.R, Hubungan Intensitas Penggunaan Media Sosial dengan Kesehatan Mental Mahasiswa dalam Pendidikan Agama Islam, 11(3), 713-730.
Santi M., Sholekah S., Hasanah S., Zainuddin M. & Khaer M (2025). Pendampingan Generasi Z dan Generasi Alpha Dalam Beretika di Media Sosial dan Pengamanan Akun Pribadi di Desa Bulusari Kedungwaru Tulungagung, 4(1), 25-38.
Sulaeman S., Utomo H., Suryana A (2023) Penilaian Risiko Keamanan Informasi Pada Sistem Informasi Akademik (Siakad) Dengan Menggunakan Framework NIST-SP 800 30. Prosiding Seminar Nasional Teknologi Komputer dan Sains, 1(1), 414-432.
Supangkat, F. (2025). Analisis Peran Kecerdasan Buatan Dalam Meningkatkan Keamanan Data Di Era Digital, 6(2), 159-169.
Wahidin & Wati (2024). Peluang Dan Tantangan Transformasi Digital Di Indonesia, 8(7), 311-322.
- Downloads
- Published
- 2025-11-12
- Section
- Articles
How to Cite
Similar Articles
- Siti Nur Aini, Warosatun Ni’mah, Ana Achoita, PENERAPAN GOOGLE CLASSROOM SEBAGAI LEARNING MANAGEMENT SYSTEM PADA MATA PELAJARAN SKI KELAS XI MAN 1 TUBAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Diah Ayu Ningsih, Keyza Muhammad Reynar Farras , Mika Wati Julianti BR Siburian , Naylah Putri , Sakti Asshabri , Muhammad Rezan, Fitri Annisa , Raisya Ramadhani , Firja Faiz Zaky , Kenzie Angelo Benedict, Rizka Indriani , Rebecca Sihombing, Indah Triana , Nabila Safitri , PERAN BAHASA INDONESIA YANG BAIK SEBAGAI BAHASA UNIVERSAL UNTUK PENDIDIKAN DI PERGURUAN TINGGI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Siti Wahyuni, Asep Deni Normansyah, Cep Miftah Khoerudin, PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI ARTIFICIAL INTELLIGENCE UNTUK MENINGKATKAN CRITICAL THINKING PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 11 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nisrina Luthfiya Azam, Farah Abidah Maryam, Nur Khasanah, PENGARUH LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP PERILAKU DAN KEPRIBADIAN PESERTA DIDIK DALAM PERSPEKTIF SOSIOLOGI PENDIDIKAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Annisa Kartika Fadilla, Alfina Dwi febriyanti, Firmansyah Arif Hidayat, IMPLIKASI PENDIDIKAN PANCASILA PADA MAHASISWA TERHADAP KEPEDULIAN ISU SOSIAL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Agustina Yulianti, Putri Ayyu Faqihana, Hermawan Wahyu Setiadi, ANALISIS LITERATUR TENTANG PERAN BAHAN AJAR DALAM MENINGKATKAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Baiq Rahmatul Sudianti, Putri Nabila, Sri Utami Putri, Mutia Qanaah Rahmadina, Akmaluddin Akmaluddin, PENGARUH AKTIVITAS MENYIMAK DAN MENCERITAKAN KEMBALI DRAMA TERHADAP KEMAMPUAN KOMPREHENSI BAHASA SISWA SEKOLAH MENENGAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Muh. Ahlul Nazar Putra, Haripuddin, Anas Arfandi, IMPLEMENTASI METODE CERTAINLY OF RESPONSE INDEX (CRI) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FORMATIF PADA MATA PELAJARAN INFORMATIKA KELAS X SMK NEGERI 1 DOMPU , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 12 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Mely Zamri, Solfema Solfema, Lili Dasa Putri, PERAN PENDIDIKAN NON FORMAL TERHADAP POTENSI LOKAL SEBAGAI STRATEGI PENGUATAN EKONOMI DESA DALAM MENGURANGI KEMISKINAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Sasa Nur Sakinah, Thalita Syabela Maulydina, Silvia Ochzurichti, Siti Anandhita Aulia, Inovasi Wisata Edukasi Berbasis Digital: Pengembangan Model Story-Hunt di Kawasan Revitalisasi Taman Ismail Marzuki , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



