OPTIMALISASI PROSES PENGOLAHAN BAHAN PUSTAKA MELALUI IMPLEMENTASI SENAYAN LIBRARY MANAGEMENT SYSTEM (SLIMS) PADA PRAKTIK KERJA LAPANGAN MAHASISWA JURUSAN ILMU PERPUSTAKAA DI PERPUSTAKAAN MADRASAH IBTIDAIYAH MANGGARUPI, KABUPATEN GOWA
- Authors
-
-
Taufik al Akram
Universitas Islam Negeri Alauddin MakassarAuthor -
Ardiansyah
Universitas Islam Negeri Alauddin MakassarAuthor -
Nur Aulia Azzahra Ikhwan
Universitas Islam Negeri Alauddin MakassarAuthor -
Nurlidyawati
Universitas Islam Negeri Alauddin MakassarAuthor -
Touku Umar
Universitas Islam Negeri Alauddin MakassarAuthor -
Saenal Abidin
Universitas Islam Negeri Alauddin MakassarAuthor
-
- Keywords:
- otomasi perpustakaan, SLiMS, pengolahan bahan pustaka, praktik kerja lapangan
- Abstract
-
Praktik Kerja Lapangan (PKL) di Perpustakaan Madrasah Ibtidaiyah Manggarupi dilaksanakan untuk memberikan pengalaman langsung kepada mahasiswa Jurusan Ilmu Perpustakaan dalam memahami proses pengelolaan dan pelayanan perpustakaan sekolah. Salah satu aspek krusial dari kegiatan ini adalah implementasi Senayan Library Management System (SLiMS) untuk mengotomatisasi proses pengelolaan koleksi perpustakaan. Para mahasiswa bertanggung jawab untuk memasukkan data buku, menghasilkan nomor panggil, mencetak label, memasang label punggung buku, dan menata koleksi di rak, menggantikan metode manual sebelumnya. Hasil observasi menunjukkan bahwa pemanfaatan SLiMS berkontribusi pada peningkatan efisiensi dan akurasi data bibliografis. Meskipun demikian, terdapat tantangan terkait kinerja komputer yang lambat, yang berdampak pada kelambatan proses input data. Selain itu, mahasiswa juga berpartisipasi dalam tugas-tugas layanan sirkulasi, pemeliharaan koleksi, penyusunan laporan dasar, dan penyediaan informasi kepada pengguna perpustakaan. Sebagai kesimpulan, integrasi SLiMS selama Praktik Kerja Lapangan (PKL) memberikan dampak positif dalam meningkatkan kompetensi mahasiswa pada aspek otomasi perpustakaan dan turut mendukung optimalisasi layanan di Perpustakaan Madrasah Ibtidaiyah Manggarupi.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Arianto, R., & Kurniawan, A. (2019). Implementasi SLiMS dalam otomasi perpustakaan sekolah. Jurnal Pustaka Ilmiah, 5(2), 55–63.
Siregar, D. (2020). Peran mahasiswa PKL dalam pengembangan layanan perpustakaan sekolah. Jurnal Pendidikan dan Literasi, 8(1), 44–52.
Sutarno, N. S. (2003). Perpustakaan dan masyarakat. Jakarta: Sagung Seto.
Suwarno, W. (2011). Dasar-dasar ilmu perpustakaan. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
- Downloads
- Published
- 2025-11-15
- Section
- Articles
How to Cite
Most read articles by the same author(s)
- Azizah Cahyani Ramadhani, Asmaul Husna, Nia Ramadani, Musthafa Nur Sunusi, Rahmat , Muh.Qurasy Mathar, Touku Umar, Saenal Abidin, PRAKTEK KERJA LAPANGAN MAHASISWA JURUSAN ILMU PERPUSTAKAAN DALAM MELAKUKAN ANALISIS PENATAAN ULANG KOLEKSI, TATA RUANG, DAN OPTIMALISASI LAYANAN PADA PERPUSTAKAAN UPT SPF SDI PERUMNAS MAKASSAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
Similar Articles
- Neisya Adhasita, Isman Efendi Limbong, STRATEGI PEMBELAJARAN KREATIF MELAUI GAME EDUKATIF UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI SISWA - SISWI DI SDN 106148 BULU CINA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 12 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Angga Arif Pratama Siregar, MEDIA SEBAGAI OBJEK RISET ATAU ALAT KEKUASAAN: REFLEKSI KRITIS STUDI KOMUNIKASI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nurul Mubin, Rahma Ihza Zenobia, Khusnul Khotimah, PERAN GURU PAI DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI MULTIKULTURAL PADA PESERTA DIDIK DI ERA MODERN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Alya Apriliani, Ahmad Suriansyah, Arta Mulya Budi Harsono, STRATEGI GURU KELAS 3 DALAM MENERAPKAN PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI PADA KURIKULUM MERDEKA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Sinta Dwi Lestari, Sri Marmoah, STUDI LITERATUR : PENERAPAN MODEL PLOMP DALAM PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL DI SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Septy Nurfadhillah, Ananda Muthia, Meilin Manisa Khoiriyah, Nawang Wafiq Azizah, Zahra Damayanti, ANALISIS KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS IV SD NEGERI CIPETE 4 PADA PEMBELAJARAN INKLUSIF , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Husnul Mufidah, Juniati, Ridwan Wanasi, PENINGKATAN KOMPETENSI MENULIS PUISI BEBAS MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA SISWA KELAS VIII SMPN MODEL TERPADU MADANI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 12 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Hikmah Hikmah, Dia Permata Ayu, Interaksi Pembelajaran Berbasis IPTEK dalam Pemaknaan Belajar Siswa Kelas II SD , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Ulfa Yulianti, Marlini Marlini, Gustina Erlianti, GUARDIANS OF DIGITAL KNOWLEDGE: PERAN PUSTAKAWAN DALAM MENINGKATKAN LITERASI INFORMASI MAHASISWA DI ERA DIGITAL (STUDI KASUS UNIVERSITAS NEGERI PADANG) , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Maspuroh, Hani Anggraini, Sahnan Ramadani, INTEGRASI ILMU & ISLAM: ISLAMISASI ILMU, INTEGRASI INTERKONEKSI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



