STUDI LITERATUR TENTANG ETIKA PENGGUNAAN KECERDASAN BUATAN DALAM PENDIDIKAN DI PERGURUAN TINGGI
- Authors
-
-
Jonatan Valentino Vidian
Universitas RiauAuthor -
Agro Asmara
Universitas RiauAuthor -
Yolandha Roba Turnip
Universitas RiauAuthor -
Alfiqri Abrains
Universitas RiauAuthor -
Mutiara
Universitas RiauAuthor -
Muhammad Hashif Elsyafa
Universitas RiauAuthor -
Naila Desfi Rahmi
Universitas RiauAuthor -
Hasbi Abdillah Baihaqi
Universitas RiauAuthor -
Regina Lestari Manurung
Universitas RiauAuthor -
Grace Pretty Hulu
Universitas RiauAuthor
-
- Keywords:
- kecerdasan buatan, etika, pendidikan tinggi, integritas akademik
- Abstract
-
Penggunaan kecerdasan buatan (AI) di perguruan tinggi semakin meluas dan membawa dampak signifikan terhadap proses pembelajaran, penulisan akademik, serta interaksi mahasiswa dengan lingkungan edukatif. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji isu-isu etika yang muncul akibat pemanfaatan AI dalam pendidikan tinggi, menganalisis peran institusi dalam menghadapinya, serta mengidentifikasi prinsip-prinsip etis yang relevan untuk penerapannya. Penelitian ini menggunakan metode studi literatur dengan menganalisis buku ilmiah, artikel jurnal, serta berbagai kajian konseptual terkait etika teknologi. Hasil kajian menunjukkan bahwa isu etika yang dominan meliputi akurasi informasi, bias algoritma, privasi data, ketergantungan mahasiswa pada teknologi, dan ancaman terhadap integritas akademik. Selain itu, perguruan tinggi memiliki tanggung jawab strategis dalam memberikan literasi digital, pedoman penggunaan AI, serta membangun budaya akademik yang berorientasi etika. Temuan penelitian menegaskan bahwa kualitas pemanfaatan AI ditentukan oleh kesiapan pengguna, pemahaman etis, dan kebijakan institusi, bukan oleh kecanggihan teknologinya semata. Dengan demikian, artikel ini memberikan landasan konseptual bagi pengembangan praktik penggunaan AI yang bertanggung jawab di perguruan tinggi, sekaligus menekankan pentingnya integritas, transparansi, dan akuntabilitas dalam setiap penerapannya.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Artanto, D. (2025). Penguatan kesadaran etis dalam penggunaan kecerdasan buatan melalui edukasi filsafat pendidikan di lingkungan perguruan tinggi. MUJAHADA: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(1), 116–131. https://doi.org/10.54396/mjd.v3i1.2045
B, I., Thamrin, A. N., & Milani, A. (2024). Implementasi etika penggunaan kecerdasan buatan (AI) dalam sistem pendidikan dan analisis pembelajaran di Indonesia. Teknologi Transformasi Digital, 4(1), 714–723. https://doi.org/10.47709/digitech.v4i1.4512
Khalida, R., Rahmandri, A., Magren, S. A. M., & Nurmiati, E. (2025). Etika teknologi informasi dalam dunia pendidikan: Tinjauan literatur atas penggunaan AI dan isu plagiarisme akademik. Jurnal Saintekom: Sains, Teknologi, Komputer dan Manajemen, 15(2), 222–234. https://doi.org/10.33020/saintekom.v15i2.928
Miolo, M. I., & Lasanggo, N. B. (2025). Pemanfaatan artificial intelligence (AI) dalam penyusunan karya ilmiah. Eureka Media Aksara.
Rahmawati, A., Amirah, S., & Wijaya, N. (2025). Integrasi kecerdasan buatan dalam pendidikan tinggi Indonesia: Peluang, tantangan, dan kerangka implementasi. Jurnal Teknologi Sistem Informasi, 6(1), 114–126. https://doi.org/10.35957/jtsi.v6i1.11329
Rochim, A. A. (2024). Kecerdasan buatan: Risiko, tantangan dan penggunaan bijak pada dunia pendidikan. Antroposen: Journal of Social Studies and Humaniora, 3(1), 13–25. https://pdfs.semanticscholar.org/c05d/b793771a493c99beb0bea7b80c3c74892490.pdf
Samudra, Y., Susanto, R., & Prasetyo, T. (2025). Kecerdasan buatan: Teori dan paradigma. Eureka Media Aksara.
Sihaloho, F. A. S., & Napitupulu, Z. (2024). Penggunaan kecerdasan buatan dalam pendidikan di Indonesia: Tinjauan pustaka. REKOGNISI: Jurnal Pendidikan dan Kependidikan, 9(1), 13–20. https://jurnal.unusu.ac.id/index.php/rekognisi/article/view/167
Ulimaz, A., Cahyono, D., Dhaniswara, E., Arifudin, O., & Rukiyanto, B. A. (2024). Analisis dampak kolaborasi pemanfaatan kecerdasan buatan (AI) dan kecerdasan manusia terhadap dunia pendidikan di Indonesia. Inovatif: Jurnal Penelitian Ilmu Sosial, 4(3), 9312–9319. https://j-innovative.org/index.php/Innovative/article/view/11544
Zakiyah, N. U., Ameera, V., Ritonga, A. E., Aisah, N., Lingga, S. A., & Akmalia, R. (2024). Penggunaan AI dalam dunia pendidikan. Mahira, 4(1), 1–16. https://doi.org/10.55380/mahira.v4i1.797
- Downloads
- Published
- 2025-11-21
- Section
- Articles
How to Cite
Similar Articles
- Amanda Fatma Sari, Sri Marmoah, ANALISIS TAHAP IMPLEMENTASI MODEL ADDIE DALAM INOVASI MEDIA DIGITAL DI SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Windy Salsabilah Aritonang, Slamet Riyadi, Ilham Tumanggor, تأثير استخدام تطبيق Quizizz على استيعاب المفردات لدى الطلاب في الصف الثاني الثانوي بالمدرسة الثانوية معلمين UNIVA ميدان سومطرة الشمالية , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Annisa Fadhilah, Maya Rahayu, Gigin Ginanjar, IDENTIFIKASI AWAL KETERAMPILAN BERPIKIR ILMIAH SISWA DAN PENERAPAN MODEL THINK PAIR SHARE (TPS) PADA MATERI EKOSISTEM DI KELAS X SMAN 1 LEBAK WANGI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Haikal Adinata Aswara, Ismi Darmayani, MANAJAMEN BERBASIS SEKOLAH DI SMPN 1 MATARAM , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Ayun Sofiana, Keyla Agustina, Ahmad Zainuri, Frika Fatimah Zahra, ADMINISTRASI KESISWAAN BERBASIS AL-QUR’AN, HADIST, DAN SUNNAH RASUL DALAM MENGHADAPI TANTANGAN MORALITAS PESERTA DIDIK DI ERA DIGITAL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Amanah Sakti Pasaribu, Sopian Sinaga, Muhammad Syarif Muda, تحليل الطريقة المباشرة فى تعليم اللغة العربية باستخدام الوسائل التكنولوجية في الفصل الثاني من المرحلة الثانوية بمعهد عبد الله ابن مسعود كيسارن سومطرة الشمالية , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Mona Vebyani, Eka Sustri Harida, MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS ICT UNTUK PENDIDIKAN DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Siti Munawaroh, SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW: KOMPETENSI DIGITAL GURU PAI DI ERA 4.0 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Aissyah Juliani, Tiara Nur Rahma, Rabila Maulina, Khalisa Khansa, Hilwa Syakira, Hawa Alfirial, Hadifa Inda Zahra, Ere Mardella Arbiani, Dwitya Raidatul Jannah, Dhuha Rahmatillah, Azka Aulia Rahmi, Unaishah, PERAN KOMUNIKASI PENDIDIKAN DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA DI SEKOLAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Wildan Arya Purnama, Wahyu Dwi Mulyono , PENGARUH PENGALAMAN MAGANG INDUSTRI DAN SOFT SKILL TERHADAP KESIAPAN KERJA MAHASISWA PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



