PERAN TEKNOLOGI DAN TRANSPARANSI DALAM MENGATUR KEHADIRAN PESERTA DIDIK SECARA REAL-TIME DI SEKOLAH INDONESIA
- Authors
-
-
Winda Lestari
Universitas JambiAuthor -
Tika Destriana Rahayu
Universitas JambiAuthor -
Azizah Ayu Shaffiyah
Universitas JambiAuthor -
Linardo Pratama
Universitas JambiAuthor
-
- Keywords:
- Teknologi Pendidikan, Transparansi, Presensi Digital, Akuntabilitas, Real-Time System
- Abstract
-
Transformasi digital di sektor pendidikan telah mengubah cara lembaga pendidikan mengelola administrasi, termasuk sistem pencatatan kehadiran siswa. Artikel ini bertujuan untuk menganalisis peran teknologi dan transparansi dalam mengatur kehadiran peserta didik secara real-time di sekolah Indonesia. Penelitian ini menggunakan pendekatan studi literatur dengan menelaah berbagai penelitian dan kasus aktual, seperti penerapan E-Presensi, RFID, QR Code, serta sistem berbasis Internet of Things (IoT) yang diterapkan di berbagai sekolah. Data diperkuat dengan studi kasus lapangan, termasuk manipulasi absensi digital di Kudus, inovasi sukses di SMPN 1 Sinjai, dan kasus bolos massal di Kulon Progo. Hasil kajian menunjukkan bahwa teknologi real-time mampu meningkatkan efisiensi dan akurasi data kehadiran, sedangkan transparansi memperkuat akuntabilitas publik dan keterlibatan orang tua. Namun, tanpa kontrol etis dan verifikasi berlapis, sistem digital rentan terhadap manipulasi. Oleh karena itu, integrasi antara teknologi, transparansi, dan literasi digital menjadi kunci dalam membangun budaya integritas di sekolah.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Buminata, M. S. A., Maulana, I., & Nasution, M. F. F. (2025). Perancangan Sistem Informasi Absensi Mahasiswa Berbasis Web Dengan QR Code, Verifikasi Lokasi Gps, Dan Notifikasi Real-Time Menggunakan Metode Waterfall. Spectrum: Multidisciplinary Journal, 2(3), 121–134.
Fajriansyah, F. (2025). SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW: SISTEM INFORMASI MONITORING ABSENSI SISWA BERBASIS WEB. JOURNAL SAINS STUDENT RESEARCH, 3(3), 63–75.
Geraldina, I., & Sihotang, S. V. (2024). Mengintegrasikan teknologi blockchain dalam pendidikan tinggi: Meningkatkan transparansi dan keamanan dalam kredensial akademik. ADI Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(1), 72–79.
Hakim, D. K., & Nugroho, B. A. (2025). Implementasi Sistem Presensi Online Berbasis Web sebagai Inovasi Pengelolaan Kehadiran Siswa di SMP Negeri 16 Kota Cirebon: Implementation of Web-Based Online Attendance System as an Innovation in Student Attendance Management at SMP Negeri 16, Cirebon City. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (JUDIKA), 6(1), 1–10.
Irsan, M., Fathoni, M. F., & Sailellah, H. (2024). A Pemanfaatan Teknologi RFID Untuk Otomatisasi Sistem Presensi Siswa di SDN Sukasari 5, Kota Tangerang. Jurnal Pemanfaatan Teknologi Untuk Masyarakat: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(4).
Jawa Pos. (2025). Bolos Sekolah Sebulan, Siswa SMP di Kulon Progo Ternyata Terlibat Judi Online dan Pinjol. Diakses dari https://www.jawapos.com/berita-sekitar-anda/016755347/bolos-sekolah-sebulan-siswa-smp-di-kulon-progo-ini-ternyata-main-pinjol-dan-terjerat-judol
Okoli, C., & Schabram, K. (2015). A guide to conducting a systematic literature review of information systems research.
Sahira, S., Elinda, T., Zahra, S. F., Fransisca, V. D., Rahmasari, W., & Muzzaky, M. I. (2025). Teknologi Digital untuk Transformasi Kepengawasan Sekolah melalui E-Presensi dan Virtual Account. Proceedings Series of Educational Studies.
Samsudin, A., & Nurjanah, M. (2024). Aplikasi Presensi Digital untuk Mewujudkan Transparansi Kehadiran Siswa kepada Orang Tua Berbasis Web. INFOTEX: Jurnal Ilmiah Bidang Ilmu Teknik, 3(1), 321–330.
Saputri, E., Azis, F., Ifnaldi, I., & Apriani, E. (2024). PENINGKATAN AKUNTABILITAS DAN TRANSPARANSI MELALUI MANAJEMEN PENDIDIKAN DI SEKOLAH PENGGERAK PAUD NEGERI MELATI. Jurnal Manajemen Pendidikan Al-Multazam, 6(3), 285–294.
Viva.co.id. (2025). SMPN 1 Sinjai Masuk Kandidat Sekolah Rujukan Google 2025. Diakses dari https://sulawesi.viva.co.id/news/935-smpn-1-sinjai-masuk-kandidat-sekolah-rujukan-google-2025-siswa-kini-gunakan-absen-digital
Widsono, M. Y. (2025). Perancangan Teknologi Radio Frequency Identification Dalam Sistem Presensi Peserta Didik Berbasis Internet of Things di Sekolah Menegah Pertama Sejahtera 2 Cileungsi. Arcitech: Journal of Computer Science and Artificial Intelligence, 5(1), 125–147.
Zed, M. (2008). Metode penelitian kepustakaan. Yayasan Pustaka Obor Indonesia.
ZonaNews. (2025). Dua Sekolah di Kudus Kedapatan Manipulasi Absensi Digital Pakai Fotokopi Foto Wajah. Diakses dari https://zonanews.id/dua-sekolah-di-kudus-kedapatan-manipulasi-absensi-digital-pakai-fotokopi-foto-wajah/siti-islamiyah/
- Downloads
- Published
- 2025-12-09
- Section
- Articles
How to Cite
Most read articles by the same author(s)
- Nuraini Ramadhan, Annisya Khairani, Atya Anindita Lukman Putri, Linardo Pratama, STRATEGI GURU DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN PESERTA DIDIK DI SEKOLAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
Similar Articles
- Yana Sartika, Ahmad Suriansyah, Arta Mulya Budi Harsono, IMPLEMENTASI STRATEGI COACHING DAN DEMOKRASI TERHADAP PROBLEM SOLVING KEPALA SEKOLAH DI SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Yuli Purwanti Syam, Ramatun Anggraini, IMPLEMENTASI INOVASI E-LIT DALAM PENGELOLAAN KOLEKSI BERBASIS WEBSITE DI DINAS PERPUSTAKAAN DAN KEARSIPAN KOTA BONTANG , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Gina Maharani, Habibatur Rasyidah, Hanifah, Maulidheyna Bayora, PENGUATAN PERAN GURU PAI SEBAGAI AGEN MODERASI BERAGAMA DI ERA DIGITAL: ANALISIS PERAN DAN TANTANGAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Mia Puspita, Namira Septia, Gusmaneli, DESAIN PEMBELAJARAN PAI BERBASIS MEDIA DIGITAL UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 12 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Annisa Kartika Fadilla, Alfina Dwi febriyanti, Firmansyah Arif Hidayat, IMPLIKASI PENDIDIKAN PANCASILA PADA MAHASISWA TERHADAP KEPEDULIAN ISU SOSIAL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Alifia Nur Latifah, Isni Wahyu Nurchasanah, Nisrina Nurul Aini, Hermawan Wahyu Setiadi, PERAN BAHAN AJAR INTERAKTIF BERBASIS DIGITAL BAGI SISWA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Aulia Zahwa Natasyafira, Lyra Rachma Wiritanayah Yusuf, Muhammad Noval Alviansyah, M. Yunus Abu Bakar, KAJIAN PENDIDIKAN ISLAM DALAM PERSPEKTIF TUJUAN, KURIKULUM DAN ANAK DIDIK , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Silvia Radiyani, INTEGRASI PENDIDIKAN ISLAM DALAM PERSPEKTIF K.H. AHMAD DAHLAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Rara Anis Sabila, Nur Khasanah, KESETARAAN GENDER DALAM PENDIDIKAN: PERUBAHAN PANDANGAN MASYARAKAT DARI MASA KE MASA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Eka Faena Guslaila, Dina Widianingrum, Nurul Mubin, PENDIDIKAN MULTIKULTURAL SEBAGAI FONDASI TOLERANSI DAN KEBINEKAAN DI INDONESIA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



