PRAKTEK KERJA LAPANGAN MAHASISWA JURUSAN ILMU PERPUSTAKAAN DALAM MELAKUKAN ANALISIS PENATAAN ULANG KOLEKSI, TATA RUANG, DAN OPTIMALISASI LAYANAN PADA PERPUSTAKAAN UPT SPF SDI PERUMNAS MAKASSAR
- Authors
-
-
Azizah Cahyani Ramadhani
Universitas Islam Negeri Alauddin MakassarAuthor -
Asmaul Husna
Universitas Islam Negeri Alauddin MakassarAuthor -
Nia Ramadani
Universitas Islam Negeri Alauddin MakassarAuthor -
Musthafa Nur Sunusi
Universitas Islam Negeri Alauddin MakassarAuthor -
Rahmat
Universitas Islam Negeri Alauddin MakassarAuthor -
Muh.Qurasy Mathar
Universitas Islam Negeri Alauddin MakassarAuthor -
Touku Umar
Universitas Islam Negeri Alauddin MakassarAuthor -
Saenal Abidin
Universitas Islam Negeri Alauddin MakassarAuthor
-
- Keywords:
- Collection arrangement, spatial planning, library services, elementary schools, SDI Perumnas Makassar
- Abstract
-
Reorganizing collections, spatial planning, and optimizing services are crucial steps in improving the quality of school library services. This study aims to analyze how the collection and spatial planning strategies implemented at the UPT SPF SDI Perumnas Makassar Library can support increased comfort and service effectiveness for users. The research method used was descriptive qualitative, using observation, interviews, and documentation techniques. The results indicate that reorganizing collections by subject and grade level, along with a more functional spatial planning, can increase student interest. Furthermore, service optimization is achieved through the provision of circulation, reference, and reading literacy activities. In conclusion, good library management directly impacts the utilization of learning resources in elementary schools.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Departemen Pendidikan Nasional. (2004). Pedoman Penyelenggaraan Perpustakaan Sekolah. Jakarta: Depdiknas.
Endarti, S. (2022). Perpustakaan sebagai tempat rekreasi informasi. ABDI PUSTAKA: Jurnal Perpustakaan Dan Kearsipan, 2(1), 23-28.
IFLA/UNESCO. (2000). School Library Manifesto. Retrieved from https://www.ifla.org
Jakarta: Sagung Seto.
Laila, A. F., Kurniawan, A., & Indra, N. H. (2025). Penerapan Sistem Klasifikasi Bahan Pustaka Berbasis Dewey Decimal Classification di Perpustakaan MTSN 1 Mataram. Kreasi: Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat, 5(2), 612-626.
Nugroho, A. (2019). Manajemen Perpustakaan Sekolah. Yogyakarta: Deepublish.
Roshanti, F. (2025). Analisis Seleksi Koleksi Anak di Perpustakaan Umum Kota Padang Panjang.
Sutarno, N. S. (2006). Perpustakaan dan Masyarakat: Pengantar Ilmu Perpustakaan.
- Downloads
- Published
- 2025-11-27
- Section
- Articles
How to Cite
Most read articles by the same author(s)
- Taufik al Akram, Ardiansyah, Nur Aulia Azzahra Ikhwan, Nurlidyawati, Touku Umar, Saenal Abidin, OPTIMALISASI PROSES PENGOLAHAN BAHAN PUSTAKA MELALUI IMPLEMENTASI SENAYAN LIBRARY MANAGEMENT SYSTEM (SLIMS) PADA PRAKTIK KERJA LAPANGAN MAHASISWA JURUSAN ILMU PERPUSTAKAA DI PERPUSTAKAAN MADRASAH IBTIDAIYAH MANGGARUPI, KABUPATEN GOWA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
Similar Articles
- Lina Pusvisasari, Ananda Septiani Kurnia, Mutiara Siti Nurlatifah, Muphtiastani Naurulilma Karima, M. Ibrahim Bardan, PENDIDIKAN DAN LEMBAGA PENDIDIKAN, SASTRA DAN ILMU PENGETAHUAN, ARSITEKTUR BANGUNAN DAN SENI UMAT ISLAM , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Eni Setiawati, Suci Yuniati, PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI ABAD 21: SEBUAH TINJAUAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Muhammad Amri Albani, Yoga Saputra, Ma’mun Hanif, PSIKOLOGI PEMBELAJARAN PAI UNTUK GENERASI Z , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Mujiburrohman, Abdul Rohman, PERAN FILSAFAT ISLAM DALAM MEMBENTUK PARADIGMA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SDIT MAFATIH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Amanda Serafy Lumanauw, Resna Winandar , Yulia Wulandari , IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Masfuroh Masfuroh, Moch Ikhsan Hoerudin, Berlian Khanda, Gina Aulia Nur Agustina, Cahya Nurul Inayah, FILSAFAT ILMU DALAM KAJIAN PENDIDIKAN: APLIKASI DALAM PAI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Maspuroh, Ananda Nurul Fadhilah, Siti Rahap Rahmawati, Rizqi Alfaiq, Ridwan Fauzi, KAJIAN KRITIS : FILSAFAT ILMU, MODERNITAS DAN PERKEMBANGAN IPTEK , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Putriani, Ubaidillah Ubaidillah, Pondra Muliawan, PENANAMAN KARAKTER DISIPLIN DAN TANGGUNG JAWAB PESERTA DIDIKMELALUI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA PESERTA DIDIK KELAS V DI UPT SDN 10 WAY KENANGA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Adelia Ulya Urfan, Dadang Mulyana, Cahyono, PENERAPAN MODEL SELF REGULATED LEARNING DALAM MENINGKATKAN CIVIC RESPONSIBILITY PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 11 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Wisnu Adji Yusuf Syahputra, Nur Khasanah, HAMBATAN STRUKTURAL DALAM AKSES PENDIDIKAN TINGGI BAGI KELUARGA BERPENGHASILAN RENDAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



