IDENTIFIKASI KESALAHAN BERBAHASA TINGKAT MORFOLOGI DALAM KOMENTAR DI AKUN TIKTOK @AADAEHOON
- Authors
-
-
Khonsa Al Ghefira B.
Universitas Lambung MangkuratAuthor
-
- Keywords:
- Kesalahan Penggunaan Kata, Prefiks dan Sufiks, Tiktok, Komentar Warganet.
- Abstract
-
Penelitian ini bertujuan untuk meneliti kesalahan penggunaan kata khususnya, prefiks dan sufiks dalam komentar warna internet di akun TikTok @AADaehoon. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Data penelitian berupa komentar dalam akun TikTok @AADaehoon meliputi periode pada bulan November 2025. Teknik pengumpulan data menggunakan metode tangkap layar lalu mentranskripsi teks dan dokumentasi dengan menggunakan teknik baca dan catat pada komentar warga internet pada unggahan akun TikTok @AADaehoon. Hasil penelitian ini menunjukkan terdapat 5 kesalahan penggunaan prefiks/sufiks yaitu: ngerti, dapat, dikasi, nanya, dan ketemu. Temuan ini menunjukkan bahwa penggunaan kata yang keliru, terutama pada penggunaan prefiks/sufiks masih marak terjadi di kalangan warganet, khususnya di media sosial. Diharapkan penelitian ini dapat memberikan sumbangsih dalam memahami pola penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar, terutama dalam konteks percakapan di media sosial.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Kusnada, D. D., dan Risnawaty, R. (2024). ‘’Analisis Kesalahan Berbahasa Pada Tingkat Morfologi dalam Komentar Pengguna Internet di Unggahan Akun Tiktok @Fadiljaidi.’’ Metta: Jurnal Penelitian Multidisiplin imu, 3(1), 2475-2486. https://melatijournal.com/index.php/Metta/en/article/view/554/496
Ningrum, I. S. E., Purnami, L. E., dan Lestari, A. T. (2021). ‘’Analisis Kesalahan Berbahasa pada Unggahan Pamflet Media Sosial Instagram.’’ Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan sastra Indonesia, 10(1), 99-103. https://jurnal.umt.ac.id/index.php/lgrm/article/view/4095/2312
Prameswari, J. Y., dan Susanti, D. I. (2020). ‘’Analisis Kesalahan Morfologi pada Unggahan Instagram @raffinagita1717.’’ WACANA: Jurnal Bahasa, Seni, dan Pengajaran, 4(2), 27-35. https://ojs.unpkediri.ac.id/index.php/bind/article/view/15357/1991
Amalia, F. H., Nur Aufa, G. A. I., Hastuti, N. P., Farida, V. C., dan Ulya, C. (2021). ‘’Analisis Kesalahan Berbahasa pada Tataran Morfologi Lama Kompasiana Edisi November 2021.’’ Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran, 4(2), 284-291.
Sari, S. W., Qoryah, A. N., dan Aprilia, O. Y. (2020). ‘’Analisis Kesalahan Berbahasa Bidang Morfologi pada Portal Radar Solo Tema Covid-19.’’ Imajeri: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
- Downloads
- Published
- 2025-11-29
- Section
- Articles
How to Cite
Most read articles by the same author(s)
- Khonsa Al Ghefira B., CAMPUR KODE LUAR BAHASA KPOPERS DI PLATFORM MEDIA SOSIAL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
Similar Articles
- Cece Nasehudin, Hilda Ghalia Mumtaza, Putri Azzura, ANALISIS PERBANDINGAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN FORMAL DAN NON-FORMAL DI PONDOK PESANTREN AL-MASYRIFAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Sulistyowati Sulistyowati, Taqiyya Fitria Azzahra, Nurul Mahruzah Yulia, UPAYA GURU DALAM MENGATASI KESULITAN MEMBACA DAN MENULIS PADA SISWA KELAS 1 MI DARUL ULUM , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Ibrahim Hasan, Robiatul Addawiyah, EFEKTIVITAS INTERVENSI PSIKOLOGIS TERHADAP KENAKALAN SISWA DI MAS MUHAMMADIYAH 1 MEDAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 11 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Syekh Adiwijaya Latief , Fatur Rahman, Sarif Hidayatullah. S, PENERAPAN METODE OUTING CLASS DAPAT MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN PKN KELAS V UPT SD NEGERI 90 SAMPULUNGAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Gian Olivia Putri, Agus Lestari, PENERAPAN MANAJEMEN KONFLIK DALAM MEMBANGUN PEMBELAJARAN YANG HARMONIS DI PERGURUAN TINGGI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Ali Murtopo, Desvi Dahlia, Riska Angriani, Raziqin Nadzhir, Nur Hasanah, INOVASI MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM BERKELANJUTAN : MENGHADAPI TANTANGAN GLOBALISASI DAN TEKNOLOGI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Muhammad Faix, ANALISIS MEDIA PEMBELAJARAN INKLUSIF STUDI LITERATUR UNTUK MENINGKATKAN KETERLIBATAN SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SD , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Sapphira Neysa Azalia, Nabila Destrianti, Nurul Putri Azzahra, Salma Nurul Az-zahra, Wahyu Syarief, Zahwa Dwi Andini, PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI DAN SELF EFFICACY TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI AKUNTANSI DIGITAL MAHASISWA PENDIDIKAN AKUNTANSI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Maspuroh, Siti Nurshifa, Hassa Nuraidah, Asep Maulana Akbar, Sadam Abdillah, FILSAFAT ILMU & ETIKA AKADEMIK: PLAGIARISME, OBJEKTIVITAS, TANGGUNG JAWAB ILMUWAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Eni Setiawati, Suci Yuniati, PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI ABAD 21: SEBUAH TINJAUAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



