PENERAPAN METODE MEMBACA SQ3R UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN BACAAN SISWA KELAS XII SMA NEGERI 7 TASIKMALAYA
- Authors
-
-
Deliana Salsabila
Universitas SiliwangiAuthor -
Nadia Sabrina
Universitas SiliwangiAuthor
-
- Keywords:
- metode SQ3R, pemahaman bacaan, siswa
- Abstract
-
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan metode membaca SQ3R (Survey, Question, Read, Recite, Review) pada siswa kelas XII SMA Negeri 7 Tasikmalaya. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan menganalisis lembar kerja siswa pada setiap tahapan SQ3R. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa mampu menyusun pertanyaan yang relevan, namun kemampuan mengingat informasi dan menjawab kembali (recite) masih bervariasi. Metode SQ3R efektif dalam meningkatkan keterlibatan membaca, tetapi memerlukan latihan intensif terutama pada tahap membaca mendalam dan menjawab ulang.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Harianto, E. (2020). Keterampilan Membaca dalam Pembelajaran Bahasa. In DIDAKTIKA (Vol. 9, Issue 1). https://jurnaldidaktika.org/
Nurul Ilmi, D., Hermawan, R., & Rakhmat Riyadi, A. (n.d.). METODE PEMBELAJARAN SQ3R UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN.
Purwaningsih, S. (n.d.). PENGGUNAAN SQ3R DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA CEPAT.
- Cover Image
-
- Downloads
- Published
- 2025-12-02
- Section
- Articles
How to Cite
Similar Articles
- Astrid Widiya Lestari, Zahra Najma Audiva, KESULITAN MEMBACA PADA SISWA KELAS RENDAH: TANTANGAN DAN FAKTOR PENYEBABNYA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Vienona Habibah, Dian Herdiati, Hery Budiawan, Membangun Skill Vokal dan Mindset Self-Efficacy Siswa Melalui Konser di Era Digital , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Syifa Aulia, Ahmad Suriansyah, Arta Mulya Budi Harsono, ANALISIS PENERAPAN PEMBELAJARAN OUTING CLASS TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR PADA SISWA KELAS TINGGI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Afipah Qia Fathaniah, Aida Chikal Fatmala, Irma Nurmawati, Wasila Cakradinata, Retno Andriyani, ASSESMENT PEMBELAJARAN PADA ANAK SLOW LEARNER DAN FAST LEARNER , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Thalita Prima Clominda, Vira Aurelia Fanesa, Ansvania Rakha Willadayita, Allisyanina Yustie Salsabilla, Ananda Novi Diana Rizki, Rezki Nurma Fitria, IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA DI SMAN 15 SURABAYA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Mawardi Mawardi, Galuh Puspita, Metha Rahmatika, Shafaa Brilianti, UPAYA MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR PADA MATERI SIMBOL KEBERAGAMAN AGAMA DI KELAS II , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Dian Permatasari, Ridho Hidayattullah, IMPLEMENTASI STRATEGI PEDAGOGIK GURU DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SD IT BUNAYYA PEKANBARU , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Rio Kurniawan, Chantika Cahaya Putri, PEMANFAATAN MEDIA DIGITAL TERHADAP PEMAHAMAN PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI PONDOK PESANTREN DARUL ARIFIN JAMBI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Abdul Jamil Angga Saputra, Benedictus Melandri Aristo Putra, Diva Asti Putri Listiyuni, Farizza Luvita Maharani, Inka Novita Prihatin, Deni Zein Tarsidi, PENINGKATAN FOKUS BELAJAR SISWA: INOVASI PERMAINAN EDUKATIFDALAM PEMBELAJARAN PPKN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- M Khairul Harjoni, Okti Patia sari, Dea Septia Aulia, PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS LHO MELALUI MODEL PROJECT BASED LEARNING PADA SISWA KELAS X SMA ISLAM PLUS MUSTHOFA KAMAL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.