PENERAPAN METODE MEMBACA SQ3R UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN BACAAN SISWA KELAS XII SMA NEGERI 7 TASIKMALAYA
- Authors
-
-
Deliana Salsabila
Universitas SiliwangiAuthor -
Nadia Sabrina
Universitas SiliwangiAuthor
-
- Keywords:
- metode SQ3R, pemahaman bacaan, siswa
- Abstract
-
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan metode membaca SQ3R (Survey, Question, Read, Recite, Review) pada siswa kelas XII SMA Negeri 7 Tasikmalaya. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan menganalisis lembar kerja siswa pada setiap tahapan SQ3R. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa mampu menyusun pertanyaan yang relevan, namun kemampuan mengingat informasi dan menjawab kembali (recite) masih bervariasi. Metode SQ3R efektif dalam meningkatkan keterlibatan membaca, tetapi memerlukan latihan intensif terutama pada tahap membaca mendalam dan menjawab ulang.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Harianto, E. (2020). Keterampilan Membaca dalam Pembelajaran Bahasa. In DIDAKTIKA (Vol. 9, Issue 1). https://jurnaldidaktika.org/
Nurul Ilmi, D., Hermawan, R., & Rakhmat Riyadi, A. (n.d.). METODE PEMBELAJARAN SQ3R UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN.
Purwaningsih, S. (n.d.). PENGGUNAAN SQ3R DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA CEPAT.
- Cover Image
-
- Downloads
- Published
- 2025-12-02
- Section
- Articles
How to Cite
Similar Articles
- T. Sifa Ashilah Norfa, Syifa Putri Khalila, Agusri Amelia, Vania Avissa Yuwanda , Ere Mardella Arbiani, TRANSFORMASI DIGITAL DALAM MANAJEMEN PENDIDIKAN DI PERGURUAN TINGGI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Siti Munawaroh, SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW: KOMPETENSI DIGITAL GURU PAI DI ERA 4.0 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Alfia Fina Shabira, Mohammad Muslim, POLA DAN BENTUK INTERAKSI SOSIAL MASYARAKAT MULTIKULTURAL TERHADAP PENDIDIKAN DI MADURA BERBASIS MODERASI BERAGAMA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Mia Puspita, Namira Septia, Gusmaneli, DESAIN PEMBELAJARAN PAI BERBASIS MEDIA DIGITAL UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 12 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nova Triwulandari, Ummi Kalsum, Nurkhairo Hidayati, PERSEPSI GURU DAN SISWA TERHADAP MINAT BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN IPA MATERI BIOLOGI DI SMP NEGERI 9 PEKANBARU , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Arief Ahmad Baqi, Dadan Hamdani Salim, Eka Purjiani Lestari, PERAN JUZ’I DAN JUZIYYAH DALAM PEMBENTUKAN CARA BERPIKIR SISTEMATIS , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Atik Dina Naseah, PERAN PEMBELAJARAN PAI DALAM MEMBENTUK KESALEHAN SOSIAL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Amrullah Amrullah, PENGUATAN IMAN, ILMU, DAN AMAL SEBAGAI LANDASAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ABAD KE-21 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Cisita Andromayda Helyawa, Hilkia Christian Prianda, Suparmi, PENGARUH KUALITAS KOMUNIKASI ANTARA ORANG TUA DAN GURU DI SEKOLAH TERHADAP PERKEMBANGAN PRESTASI AKADEMIK ANAK , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Manggarwati Qurrota A’yuni, Riyadi, PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN TIMELINE GAME TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRONOLOGIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH SMA LABSCHOOL UNESA 1 SURABAYA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.