PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI DASAR FILSAFAT PENDIDIKAN KARAKTER ANAK BANGSA
- Authors
-
-
Zainudin Hasan
Universitas Bandar LampungAuthor -
Caroline Valensia
Universitas Bandar LampungAuthor -
Muhammad Rajjab Alfarizi
Universitas Bandar LampungAuthor -
Nadien Aura
Universitas Bandar LampungAuthor
-
- Keywords:
- Pancasila, ideologi, karakter bangsa, pendidikan karakter, nilai-nilai luhur
- Abstract
-
Pancasila adalah dasar negara dan ideologi bangsa Indonesia yang memiliki peran penting dalam membentuk serta memperkuat karakter bangsa. Nilai-nilai yang terkandung di dalamnya seperti ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, kerakyatan, dan keadilan menjadi pedoman moral serta etika dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara. Di tengah arus globalisasi dan kemajuan teknologi yang dapat menggeser nilai budaya, Pancasila berfungsi sebagai benteng ideologis untuk menjaga jati diri bangsa. Melalui pendidikan karakter yang berlandaskan nilai-nilai Pancasila, diharapkan generasi muda mampu menerapkan nilai-nilai luhur tersebut dalam sikap, perilaku, dan tindakan sehari-hari. Dengan begitu, Pancasila tidak hanya berfungsi sebagai simbol negara, tetapi juga sebagai panduan hidup nyata dalam membangun bangsa yang berkepribadian, berakhlak mulia, dan mampu bersaing di dunia global.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Badan Pembinaan Ideologi Pancasila (BPIP). (2020). Pedoman Pengamalan Nilai-Nilai Pancasila dalam Kehidupan Sehari-Hari. Jakarta: BPIP RI.
Hasan, Zainudin. (2024). Implementasi Nilai-Nilai Pancasila Sebagai Ideologi Negara dalam Kehidupan Masyarakat di Era Globalisasi. Journal of Law and Nation (JOLN), 3(2). Journal Appihi+1
Kaelan, M.S. (2016). Pendidikan Pancasila. Yogyakarta: Paradigma.
Kaelan. 2010. Filsafat Pancasila dalam Konteks Kenegaraan, (Yogyakarta: Paradigma, 2010), hlm. 31.
Hasan, Z. (2025). Pancasila dan Kewarganegaraan. Jawa Tengah: CV. Alinea Edumedia.
Notonagoro. (1984). Pancasila: Dasar Falsafah Negara Republik Indonesia. Jakarta: Bumi Aksara.
Kaelan, Filsafat Pancasila dan Implementasinya dalam Kehidupan Bangsa, (Yogyakarta: Paradigma, 2020), hlm. 97.
Suryana, Y. & Rusdiana, A. (2015). Pendidikan Karakter dalam Perspektif Islam dan Pancasila. Bandung: Pustaka Setia.
Soerjanto Poespowardojo, Pancasila dan Aktualisasi Nilai-Nilainya, (Jakarta: Gramedia, 2014), hlm. 88.
Yudi Latif. (2011). Negara Paripurna: Historis, Rasionalitas, dan Aktualitas Pancasila. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
- Downloads
- Published
- 2025-12-04
- Section
- Articles
How to Cite
Similar Articles
- Sulistyowati Sulistyowati, Taqiyya Fitria Azzahra, Nurul Mahruzah Yulia, UPAYA GURU DALAM MENGATASI KESULITAN MEMBACA DAN MENULIS PADA SISWA KELAS 1 MI DARUL ULUM , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Abdul Fatah Miftakul Hakim, Laelita Hanifah Azzahra, Raras Mardika, Sri Marmoah, SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW: STRATEGI SOLUSI MENGATASI KETERBATASAN SARANA DAN PRASARANA RUANG KELAS SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 12 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Milly Adiansi Putri Utami, Nabilah Mahdiyah, Neza Agusdianita, KESULITAN SISWA DALAM MEMAHAMI VOLUME BOLA: STUDI KASUS DI SD NEGERI 114 REJANG LEBONG , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Sunia Damayanti, Lena Agustria, Siti Halimatussakdiyah, Fathurahman, Ahmad Faiz Alwafa, Muhammad Husnu, IMPLEMENTASI PROGRAM ASISTENSI MENGAJAR PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS DI TINGKAT MTS , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Lina Puspisasari, Rizki Alfaiq, Shaira Salsabila Ns, Yaya Mulyadi, Yeni Nursilah, GERAKAN UMAT ISLAM DI INDONESIA AWAL ABAD XX , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Azzah Alif Saydina Amri, Suprapto , EFEKTIVITAS METODE TUTOR SEBAYA PADA PEMBELAJARAN ELEMEN ESTIMASI BIAYA KONSTRUKSI KELAS XI TKP SMK NEGERI 1 SIDOARJO , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nazhra Shafa Kamilah, Mawardi, Alya septia putri, Shofy silfiya, Putri amanah, PENINGKATAN MINAT BELAJAR KOSAKATA BAHASA INGGRIS SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS GAME EDUKASI WORDWALL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Hafiz Abraar, EFEKTIVITAS INTEGRASI PROGRAM TAHFIZ TERHADAP PEMAHAMAN MATERI QURAN HADISH DI MADRASAH ALIYAH TAHFIZIL QURAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 11 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Grisca Hulda, Kusdianto Kusdianto, Kodrat Wahyudi, UPAYA MENINGKATKAN ANTUSIASME DAN PARTISIPASI AKTIF SISWA DALAM DISKUSI KELOMPOK MELALUI LKPD INOVATIF DAN BERDIFERENSIASI DI KELAS V SD NEGERI KOTARAJA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Deis Ayu NurHidayah, Desta Choirunisa, Renilda Putriana, Retno Andriyana, Tiara Istiqomah, Analisis Kemampuan Berhitung Siswa Diskalkulia melalui Asesmen Pembelajaran Inklusif di SDS Kuncup Mekar , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



