Peran Orang Tua Dalam Menumbuhkan Kemandirian Anak Usia Dini
- Authors
-
-
Khaila Putri Haerani
Universitas Pendidikan IndonesiaAuthor -
Yani Achdiani
Universitas Pendidikan IndonesiaAuthor -
Gina Indah Permata Nastia
Universitas Pendidikan IndonesiaAuthor
-
- Keywords:
- Anak Usia dini, Orang Tua, Kemandirian, Pola Asuh
- Abstract
-
Anak usia dini merupakan masa penting dalam pembentukan karakter dan kepribadian anak, termasuk dalam menumbuhkan sikap kemandirian. Kemandirian anak mencakup kemampuan berpikir, tanggung jawab, displin, mengambil keputusan dan melakukan aktivitas tanpa bergantung pada orang lain. Penelitian ini bertujuan agar mengetahui peran orang tua dalam menumbuhkan Kemandirian anak sejak dini serta strategi yang dapat diterapkan dalam proses pengasuhan anak. Penelitian menggunakan metode literature review dengan pendekatan deskriptif kualitatif, analisis difokuskan pada sumber jurnal ilmiah terkini dari database seperti Google Scholar. Hasil kajian menunjukan bahwa peran orang tua sangat penting dalam pembentukan kemandirian. Orang tua sebagai pendidik pertama yang memberikan pengaruh besar terhadap kemandirian anak, Kemandirian terbentuk dari pemberian ruang bagi anak, melakukan tugas sesuai dengan usianya, serta pola asuh yang positif. Keberhasilan ini dipengaruhi oleh konsistensi orang tua dalam meberikan kesempatan kepada anak untuk belajar dari pengalaman.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Affrida, E. N., & Pratiwi, R. (2024). Strategi orang tua ganda dalam membentuk kemandirian anak usia dini pasca-pandemi. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 8(2), 112-125. https://doi.org/10.31004/obsesi.v1i2.24
Andriani, R., & Nurhasanah, N., (2023). Peran orang tua dalam menumbuhkan kemandirian anak down sydrome. Jurnal Pendidikan Khusus, 19(2), 72- 81. https://doi.org/10.21831/jpk.v19i2.52944
Aprilia, A. R., & Rohita, R. (2021). Kegiatan practical life: Upaya penanaman kemandirian pada anak usia 3-4 tahun. Jurnal Anak Usia Dini Holistik Integratif (AUDHI), 4(2), 48-55. https://doi.org/10.36722/jaudhi.v4i2.593
Asturi, R. (2019). Peran Orang Tua dalam Mengembangkan Kemandirian Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 8(2), 156-157. https://doi.org/10.31004/obsesi.v8i2.157
Bakhrudin, P. I. M., Widyastutik, D. R., & Anggraeny, T. A. (2024). Teori Jean Piaget vs Lev Vygotsky dalam Perkembangan Anak di Konteks Sosial. Tsaqofah, 4(2).
Elminah & Patilima, H. (2023). Peran Orang Tua dalam Pembentukan Kemandirian Anak. Educatio FKIP UNMA.
Fatimah, S. (2025). Strategi Efektif Orang Tua dalam Menumbuhkan Kemandirian Anak. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini.
Handayani, S. (2025). Menumbuhkan kemandirian anak usia dini menurut pandangan guru dan orang tua. Islamic EduKids: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 5(1), 25-38.
Kusuma, D. P., & Jannah, M. (2022). Perkembangan kemandirian anak usia dini melalui peran orang tua sebagai fasilitator bermain. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 6(3), 201-215.https://doi.org/10.31004/obsesi.v7i1.3832
Marlina, M., & Prayitno, A. (2021). Pola Asuh Orang Tua Singleparent dalam Menumbuhkan Kemandirian Anak. EduBase: Journal of Basic Education, 2(1), 31-41. https://doi.org/10.47453/edubase.v2i1.356
Marlina, M., & Prayitno, A. (2021). Pola Asuh Orang Tua Singleparent dalam Menumbuhkan Kemandirian Anak. EduBase: Journal of Basic Education, 2(1), 31-41. https://doi.org/10.47453/edubase.v2i1.356
Na'u, F. F. M., & Listyaningrum, E. M. (2023). Menanamkan Kemandirian Pada Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Pembiasaan Sehari-hari. Jurnal Inovasi Pembelajaran di Sekolah, 4(2), 372-380. https://doi.org/10.51878/jips.v4i2.1875
Ningrum, D. P., Pangaribuan, T., & Utami, S. W., (2023). PRACTICAL LIFE: Kegiatan untuk melatih kemandirian anak usia dini. Jurnal Kumara Cendikia, 12(2), 149-157. https://doi.org/10.20961/ke.v12i2.87998
Nuryatmawati, A. M. (2020). Pengaruh Pola Asuh Permisif Terhadap Kemandirian Anak Usia Dini. Pedagogi: Jurnal Anak Usia Dini dan Pendidikan Anak Usia Dini, 6(2), 81-92. https://doi.org/10.30651/pedagogi.v6i2.5407
Rahmah, A., Salsabila, A. A., Saputri, C. A., Kartika, A., & Pertiwi, A. D. (2025). Peran Orang Tua terhadap Karakter Kemandirian pada Anak Usia Dini: Sibling Rivalry. Aulad: Journal on Early Childhood, 8(2).https://doi.org/10.31004/aulad.v8i2.895
Saputri, R. E., Fauziah, S., Rahmawati, A., & Nisa, A. (2024). Peran Orangtua dalam Mengembangkan Kemandirian Anak Usia 5-6 Tahun Kampung Ketapang Kecamatan Cipondoh Kota Tangerang Banten. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 2(1), 12-12.
Sari, I., & Akbari. (2025). Analisis kemandirian anak usia dini dalam berbagai aktivitas. Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran, 4(2), 150-165.
Susanti, D. (2020). Strategi Orang Tua dalam Memupuk Kemandirian Anak Usia Dini. Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran.
Uce, L. (2025). The Golden Age : Masa Efektif Merancang Kualitas Anak. Jurnal Pendidikan Anak. 1(2). https://doi.org/10.22373/bunayya.v1i2.1322
Wahyuni, W. & Rasyid, H. (2022). Pengaruh pembiasaan, kecerdasan, Emosional dan dukungan orang tua terhadap kemandirian anak. Jurnal pendidikan anak usia dini.6(4), 3034-3049. https://doi.org/10.31004/obsesi.v6i4.2301
- Downloads
- Published
- 2025-12-10
- Section
- Articles
How to Cite
Most read articles by the same author(s)
- Nazmi Azizah, Yani Achdiani , Gina Indah Permata Nastia, PERANAN ORANG TUA DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR ANAK , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Shafa Sabrina Salsabila, Yani Achdiani , Gina Indah Permata Nastia, Keluarga Sebagai Ruang Pertama Pendidikan Inklusif: Tantangan dan Solusi , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
Similar Articles
- Siti Nur Fitri, Enjelika Hani Pamungkas, Dian Sri Rejeki, Hermawan Wahyu Setiadi, MEDIA INTERAKTIF WORDWALL SEBAGAI INTERAKSI DAN ANTUSIASME BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI PULUHAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Naufal Mahfuzh Gozali, Rafi Ahdiat Dwi Putra, Shaira Salsabila Ns, Siti Rabiah Haldawia Rahmani, KONSEP TANAQUDH DALAM ILMU MANTIQ SEBAGAI PRINSIP PENENTUAN KEBENARAN PROPOSISI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Dina Nur Sahida, Nilna Minahus Saniyah, INTERAKSI SOSIAL SISWA SD DALAM LINGKUNGAN VIRTUAL REALITY SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN SOSIAL EMOSIONAL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Diniy Rahmatillah, Zalzabila Wulandari, M. Yunus Abu Bakar, PENERAPAN AI DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB BERBASIS DEEP LEARNING , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Luthfiah Nurul Qolbi, Nayshila Andini Az-Zahra, Salma Dhiya Jauza, PENTINGNYA ILMU MANTIK/LOGIKA DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Dewi Ayu Lestari, Elvara Lintang Djayanti, Lina Putriyanti, ANALISIS KEMAMPUAN LITERASI BACA TULIS PELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS MODEL PBL BERBANTUAN PAPAN KOSAKATA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Deswita Maharani Br Manjorang, Dina Wahyuni Lubis, Eka Risvaria Simanjuntak, Krimson Parulian Simanungkalit, Pahmi Simatupang, PENYETARAAN HAK PENYANDANG DISABILITAS DENGAN MASYARAKAT NON-DISABILITAS SEBAGAI IMPLEMENTASI SILA KELIMA PANCASILA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Salsabila Devani Fitria, MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA KELAS VIII MTS MUSLIMIN CIPEUNDEUY MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN GEOGEBRA PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Oriendra Mutiara Naia Putri Marsya, Ernita Vika Aulia, Muhamad Arif Mahdiannur, PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN ILMIAH MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING PADA MATERI SISTEM PERNAPASAN MANUSIA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 12 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Neng Alda Nihayatuzein, Gina Zainunnisa, M Ramli Surya Ramsyah, MINIMNYA ANALISIS KONSEPTUAL DAN FILOSOFIS TERHADAP KONSEP AL-MUSTAWI DALAM KAJIAN LOGIKA ISLAM , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



