MEMBANGUN KARAKTER PEMIMPIN MUDA: PENGUATAN KINERJA DAN BUDAYA ORGANISASI SISWA INTRA SEKOLAH (OSIS)

• Lili Nurlaili

  Universitas Pamulang

  Author

• Imas Masriah

  Author

• Adetya Nur Fajar

  Author

• Jupiter

  Author

• Kevin Bara Anarki

  Author

• Naufal Hibatullah

  Author

• Paminta Panjaitan

  Author

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini berjudul “MEMBANGUN KARAKTER PEMIMPIN MUDA: PENGUATAN KINERJA DAN BUDAYA ORGANISASI SISWA INTRA SEKOLAH (OSIS)”. Kegiatan ini bertujuan untuk menumbuhkan dan memperkuat nilai-nilai kepemimpinan, tanggung jawab, disiplin, serta perilaku positif pada peserta didik yang tergabung dalam Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) SMP Al Amanah. Melalui kegiatan pelatihan dan pendampingan terstruktur, peserta diharapkan mampu mengembangkan kemampuan berpikir kritis, komunikasi efektif, serta sikap kolaboratif dalam menjalankan peran kepemimpinan di lingkungan sekolah. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi ceramah interaktif, diskusi kelompok, simulasi kepemimpinan, dan refleksi nilai karakter, yang dilaksanakan secara partisipatif. Evaluasi dilakukan melalui observasi, wawancara, dan umpan balik peserta untuk menilai peningkatan pemahaman dan penerapan nilai-nilai kepemimpinan dan perilaku positif. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kesadaran diri dan motivasi peserta dalam mempraktikkan perilaku kepemimpinan yang beretika, tangguh, dan bertanggung jawab. Kegiatan ini juga memperkuat sinergi antara pihak sekolah dan Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Universitas Pamulang dalam mendukung pembentukan karakter siswa yang berintegritas dan berdaya saing.

Bappenas. (2020). Rencana pembangunan jangka menengah nasional 2020–2024. Kementerian PPN/Bappenas.

Depdiknas. (2008). Pedoman Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS). Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah, Departemen Pendidikan Nasional.

Febriyanto, A., Rahmawati, S., & Sari, D. (2024). Sosialisasi kepemimpinan bagi pengurus OSIS SMP: Membangun pemimpin masa depan. Jurnal Harmoni: Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(1), 44–52. https://pkm.lpkd.or.id/index.php/Harmoni/article/view/698.

Hendrawan, Y. (2019). Pengembangan karakter kepemimpinan melalui kegiatan OSIS di sekolah menengah pertama. Jurnal Pendidikan Karakter, 9(2), 245–257. https://doi.org/10.21831/jpk.v9i2 .

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. (2017). Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) sebagai gerakan pendidikan nasional. Kemendikbud.

Masriah, I., Pujilestari, Y., & Kurniawati, A. (2025). Pelatihan Cara Mengenali Potensi Diri Untuk Menjadi Pemimpin Bagi Guru Dalam Menghadapi Era Industri 4.0 Di SMK Iptek Tangerang Selatan. Jurnal Pengabdian Masyarakat Madani (JPMM), 5(1), 1-7.

Rumihin, O. F., & Afdhal, A. (2025). Transformasi manajemen OSIS melalui program pelatihan dan pendampingan berbasis pengabdian masyarakat di SMP. Jurnal Pengabdian Mandira Cendikia, 5(2), 77–88. https://journal.mandiracendikia.com/index.php/pkm/article/view/1773 .

Sahir, F., Nurjanah, L., & Maulana, H. (2021). Kegiatan organisasi siswa intra sekolah (OSIS) sebagai wadah pengembangan karakter kepemimpinan siswa. Jurnal Agora Pendidikan, 5(3), 120–129. https://journal.student.uny.ac.id/agora/article/download/23837/pdf_1.

Sari, M., & Pratiwi, A. (2020). Tantangan pembina OSIS dalam membentuk kepemimpinan siswa SMP. Jurnal Pendidikan dan Manajemen Pendidikan, 8(1), 55–64.

Wulandari, D., & Pramudito, R. (2024). Implementasi experiential learning dalam pembelajaran kepemimpinan siswa. Jurnal Pendidikan Nasional, 14(2), 101–110. https://journal2.um.ac.id/index.php/JPN/article/download/30156/11242.

• pdf