MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN METODE GAMIFIKASI BERBASIS TEKNOLOGI PADA MATA PELAJARAN IPAS DI KELAS 3 SD NEGERI 90 SAMPULUNGAN

• Ika Restu Wulandari

  Universitas Muhammadiyah Makasssar

  Author

• Imam Tasyrif

  Universitas Muhammadiyah Makasssar

  Author

• Abdul Azis

  Universitas Muhammadiyah Makasssar

  Author

• Maemanah

  Universitas Muhammadiyah Makasssar

  Author

Minat belajar siswa sekolah dasar sering mengalami penurunan karena metode pembelajaran yang cenderung monoton dan tidak sesuai dengan karakteristik generasi digital. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat belajar siswa kelas 3 SD Negeri 90 Sampulungan melalui penerapan metode gamifikasi berbasis teknologi. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan melibatkan 19 siswa kelas 3. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan gamifikasi melalui poin, badge digital, leaderboard, tantangan interaktif, serta permainan edukatif berbasis aplikasi mampu meningkatkan keterlibatan siswa sebesar 85%, keaktifan menjawab 90%, dan motivasi belajar 80% dibanding sebelum penerapan. Temuan ini menunjukkan bahwa gamifikasi berbasis teknologi efektif meningkatkan minat belajar siswa sekolah dasar.

Deci, E. L., & Ryan, R. M. (1985). Intrinsic Motivation and Self-Determination in Human Behavior. New York: Springer.

Hamari, J., Koivisto, J., & Sarsa, H. (2019). Does Gamification Work? A Literature Review of Empirical Studies on Gamification. Computers in Human Behavior, 68, 98–107.

Kapp, K. M. (2017). The Gamification of Learning and Instruction: Game-based Methods and Strategies for Training and Education. Pfeiffer.

Miles, M. B., & Huberman, A. M. (2014). Qualitative Data Analysis: A Methods Sourcebook. SAGE Publications.

Sardiman, A. M. (2018). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Wafa, MA, & Darmawan, D (2025). Pengaruh minat belajar terhadap hasil belajar tingkat SMA/SMK. Jurnal Tawadhu, jurnal.unugha.ac.id, https://jurnal.unugha.ac.id/index.php/twd/article/view/1687

Arif, MN, Parawansyah, MI, & ... (2025). Strategi menumbuhkan minat belajar siswa melalui pendekatan deep learning. Jurnal Muassis …, muassis.journal.unusida.ac.id, https://muassis.journal.unusida.ac.id/index.php/jmpd/article/view/989

• pdf