MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN METODE GAMIFIKASI BERBASIS TEKNOLOGI PADA MATA PELAJARAN IPAS DI KELAS 3 SD NEGERI 90 SAMPULUNGAN
- Authors
-
-
Ika Restu Wulandari
Universitas Muhammadiyah MakasssarAuthor -
Imam Tasyrif
Universitas Muhammadiyah MakasssarAuthor -
Abdul Azis
Universitas Muhammadiyah MakasssarAuthor -
Maemanah
Universitas Muhammadiyah MakasssarAuthor
-
- Keywords:
- Gamifikasi, minat belajar, teknologi pendidikan, sekolah dasar
- Abstract
-
Minat belajar siswa sekolah dasar sering mengalami penurunan karena metode pembelajaran yang cenderung monoton dan tidak sesuai dengan karakteristik generasi digital. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat belajar siswa kelas 3 SD Negeri 90 Sampulungan melalui penerapan metode gamifikasi berbasis teknologi. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan melibatkan 19 siswa kelas 3. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan gamifikasi melalui poin, badge digital, leaderboard, tantangan interaktif, serta permainan edukatif berbasis aplikasi mampu meningkatkan keterlibatan siswa sebesar 85%, keaktifan menjawab 90%, dan motivasi belajar 80% dibanding sebelum penerapan. Temuan ini menunjukkan bahwa gamifikasi berbasis teknologi efektif meningkatkan minat belajar siswa sekolah dasar.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Deci, E. L., & Ryan, R. M. (1985). Intrinsic Motivation and Self-Determination in Human Behavior. New York: Springer.
Hamari, J., Koivisto, J., & Sarsa, H. (2019). Does Gamification Work? A Literature Review of Empirical Studies on Gamification. Computers in Human Behavior, 68, 98–107.
Kapp, K. M. (2017). The Gamification of Learning and Instruction: Game-based Methods and Strategies for Training and Education. Pfeiffer.
Miles, M. B., & Huberman, A. M. (2014). Qualitative Data Analysis: A Methods Sourcebook. SAGE Publications.
Sardiman, A. M. (2018). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Wafa, MA, & Darmawan, D (2025). Pengaruh minat belajar terhadap hasil belajar tingkat SMA/SMK. Jurnal Tawadhu, jurnal.unugha.ac.id, https://jurnal.unugha.ac.id/index.php/twd/article/view/1687
Arif, MN, Parawansyah, MI, & ... (2025). Strategi menumbuhkan minat belajar siswa melalui pendekatan deep learning. Jurnal Muassis …, muassis.journal.unusida.ac.id, https://muassis.journal.unusida.ac.id/index.php/jmpd/article/view/989
- Cover Image
-
- Downloads
- Published
- 2025-12-27
- Section
- Articles
How to Cite
Most read articles by the same author(s)
- Nurizzati, Putri Mawar, Abdul Aziz, Maemanah, PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA LANCAR SISWA KELAS III DI SD NEGERI 90 SAMPULUNGAN DENGAN METODE PAIRED READING , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
Similar Articles
- Nor Mukhamad Syaikhuna, Hana Widia Putri, Dewi Lestari, Muh Muhaimin, EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN DALAM PENDEKATAN BERDIFERENSIASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Syahkira Sifah Nasution, Saskia Nurul Ain, Indri Khairunnisa Erwinsyah, Trisna Natalia Br Parapat , Selvi Simanjuntak, Dimas Pramadana Ginting, Anggili Pratama, EFEKTIVITAS MEDIA FLASHCARD TERHADAP PEMAHAMAN MAKNA LIRIK LAGU INDONESIA RAYA PADA SISWA SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 12 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Abdul Fatah Miftakul Hakim, Laelita Hanifah Azzahra, Raras Mardika, Sri Marmoah, SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW: STRATEGI SOLUSI MENGATASI KETERBATASAN SARANA DAN PRASARANA RUANG KELAS SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 12 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Mawardi, Nadiatul Adwiyah, Fitria Sintia Dewi, PENINGKATAN HASIL BELAJAR PPKn MELALUI METODE PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING PADA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Shabrina Nurachman, Siti Kadziyah, Akhmad Syaifulloh, Septy Nurfadhillah M.Pd, PENDIDIKAN INKLUSI BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS(ABK) TUNAGRAHITA MELALUI KEGIATAN BERMAIN EDUKATIF DI SDN PONDOK BAHAR 3 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Anggun Tri Wijaya , Rara Ramadhani, Marinda Elvani Putri, Deby, ANALISIS PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BERBASIS ICT DALAM MENINGKATKAN EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN DI SD NEGERI 20 PALEMBANG , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Siti Wulandari, Athaya Zahra Fisabila, Putri Meita Sari, Episiasi, ANALISIS PENGGUNAAN MEDIA VIDEO ANIMASI DALAM PEMBELAJARAN IPA SISWA KELAS IV SDN 32 LUBUKLINGGAU , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Ridha Annisa, Novita Efendi, Chintia Regina Sidabutar, Fikri Okta Irawanda, Hendra Imaginer Halawa, Bunga Ardinal Tofani, ART THERAPY SEBAGAI MEDIA EDUKASI UNTUK PENGEMBANGAN MOTORIK HALUS ANAK DI SDN 23 KOTO TUO , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Putriani, Ubaidillah Ubaidillah, Pondra Muliawan, PENANAMAN KARAKTER DISIPLIN DAN TANGGUNG JAWAB PESERTA DIDIKMELALUI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA PESERTA DIDIK KELAS V DI UPT SDN 10 WAY KENANGA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Dwi Asti Handayani Sihombing, Fikri Hamdi Husaini, Muhammad Irfandi, Sayyidah Atikah, SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW: MODEL PENDIDIKAN AKHLAK BERBASIS EMOTIONAL INTELLIGENCE DI ERA DIGITAL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.