PENDIDIKAN DAN LEMBAGA PENDIDIKAN, SASTRA DAN ILMU PENGETAHUAN, ARSITEKTUR BANGUNAN DAN SENI UMAT ISLAM

• Lina Pusvisasari

  STAI Al-Azhary Cianjur

  Author

• Dedeh Yuningsih

  STAI Al-Azhary Cianjur

  Author

• Fera Purnamasari

  STAI Al-Azhary Cianjur

  Author

• Alpin Ramadhan

  STAI Al-Azhary Cianjur

  Author

• Muhammad Farhan Taqyudin

  STAI Al-Azhary Cianjur

  Author

Pendidikan dalam peradaban Islam tidak hanya terbatas pada pengajaran ilmu-ilmu agama, tetapi juga mencakup berbagai cabang ilmu pengetahuan seperti sastra, arsitektur, dan seni. Lembaga-lembaga pendidikan Islam sejak masa klasik telah menjadi pusat pengembangan intelektual dan kebudayaan yang melahirkan banyak ilmuwan, sastrawan, dan arsitek besar. Artikel ini membahas bagaimana sistem pendidikan Islam mengintegrasikan nilai-nilai spiritual dengan ilmu pengetahuan rasional serta pengaruhnya terhadap perkembangan arsitektur dan seni umat Islam. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan historis dan analisis literatur. Hasil kajian menunjukkan bahwa lembaga-lembaga seperti madrasah, kuttab, masjid, dan universitas Islam klasik (misalnya Al-Azhar dan Al-Qarawiyyin) berperan penting dalam membentuk peradaban Islam yang berorientasi pada keseimbangan antara ilmu dan iman.

A. Sumber Buku

Ahmad Syalabi. (1993). Sejarah dan Kebudayaan Islam. Membahas perkembangan peradaban Islam dari masa Rasulullah SAW hingga kekhalifahan Abbasiyah serta aspek kebudayaan yang menyertainya. PT Al-Ma’arif: Bandung.

Azyumardi Azra. (2004). Jaringan Ulama Timur Tengah dan Kepulauan Nusantara Abad XVII & XVIII. Kencana.

Nasution H. (1995). Islam Rasional: Gagasan dan Pemikiran. Mizan.

Kuntowijoyo. (2005). Pengantar Ilmu Sejarah. Bentang Budaya: Yogyakarta.

Natsir. M. (1984). Islam sebagai Dasar Negara. UI Press: Jakarta.

Montgomery Watt. (1962). Islamic Civilization in the Middle Ages. Edinburgh University Press.

Philip K. Hitti. (2002). History of the Arabs: From the Earliest Times to the Present. Palgrave Macmillan.

Syed Hossein Nasr. (2007). Islamic Science: An Illustrated Study. World Wisdom.

B. Sumber Jurnal Ilmiah

Fadhlullah, M. (2020). Relevansi Sejarah Peradaban Islam dalam Pembentukan Karakter Bangsa. Jurnal Pendidikan Islam, 10(2).

Hidayat, R. (2022). Kontribusi Peradaban Islam terhadap Ilmu Pengetahuan Dunia. Jurnal Studi Islam dan Sosial, 7(1), 12-25.

Lestari, D. (2021). Urgensi Pembelajaran Sejarah Islam di Era Digital. Jurnal Tarbiyah dan Ilmu Pendidikan Islam, 4(1). 23-25.

Rahman, S. (2019). Dinamika Kebudayaan Islam dan Tantangan Modernitas. Jurnal Al-Tsaqafa, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

• pdf