PERAN PEMBIASAAN KEMA’HATAN DALAM KEHIDUPAN PERAN PEMBIASAAN KEMA’HATAN DALAM KEHIDUPAN SEKOLAH TERHADAP PEMBENTUKAN AKHLAK SISWA DI MTS NUR – RAHMA KOTA BENGKULU SEKOLAH TERHADAP PEMBENTUKAN AKHLAK SISWA DI MTS NUR – RAHMA KOTA BENGKULU

• Mutiara Belfa Aprilia

  Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu

  Author

• Alda Mesindri

  Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu

  Author

• Abdul Cecep Jalaludin

  Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu

  Author

• Rani Olivia Agustin

  Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu

  Author

• Riza Apriani

  Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu

  Author

• Silfia Rahmawati

  Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu

  Author

• Adio Agusti

  Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu

  Author

• Masrohatus Shalikhah

  Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu

  Author

• Merli Kristia

  Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu

  Author

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran pembiasaan kema'hatan dalam kehidupan sekolah sebagai kurikulum tersembunyi yang berkontribusi pada pembentukan akhlak siswa di MTs Nur Rahma Kota Bengkulu. Pendekatan yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif deskriptif, dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan dokumentasi kegiatan pembiasaan keagamaan di madrasah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembiasaan kema'hatan yang meliputi shalat berjamaah, pengajian rutin, dan disiplin keagamaan menjadi praktik budaya yang efektif menanamkan nilai-nilai akhlak mulia seperti kejujuran, kedisiplinan, dan tanggung jawab dalam diri siswa. Keberhasilan pembentukan akhlak tersebut didukung oleh peran aktif guru, kepala madrasah, dan keterlibatan orang tua, serta suasana religius yang terjaga di lingkungan sekolah. Penelitian ini merekomendasikan penguatan kontinuitas pembiasaan, peningkatan kapasitas tenaga pendidik, serta penyediaan fasilitas pendukung guna mengoptimalkan peran pembiasaan kema'hatan dalam membentuk karakter siswa secara holistik dan berkelanjutan.

Aulia Rabbani, S., Quddus, A. ., Hilmiati, & Setiawan, Y. . (2023). Penguatan Nilai Karakter Melalui Pembelajaran Akidah Akhlak Di Madrasah. Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan, 6(2), 189–198. https://doi.org/10.37329/cetta.v6i2.2251

implementasi metode pembiasaan dalam pengembangan ... https://repository.uinsaizu.ac.id/22718/1/INDAH%20ATIKA%20FATWA_IMPLEMENTASI%20METODE%20PEMBIASAAN%20DALAM%20PENGEMBANGAN%20KECERDASAN%20SPIRITUAL%20SISWA%20MI%20MA'ARIF%20NU%201%20CILONGOK.pdf

Kegiatan Pembiasaan Di Madrasah Sebagai Pendukung ... https://id.scribd.com/document/384887722/Kegiatan-Pembiasaan-Di-Madrasah-Sebagai-Pendukung-Pendidikan-Karakter

Kurniasari, N. (2024). Peran Keluarga dalam Pendidikan Karakter Berbasis Agama. Tashdiq: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam, 12(1), 101–113.

https://ejournal.warunayama.org/index.php/tashdiq/article/view/12219

Marzukah, B. (2025). Implementasi Pembelajaran Akidah Akhlak Berbasis Pengalaman dalam Pembentukan Karakter Religius Siswa. At-Ta’dib: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 13(1), 45– 58. https://ejurnal.iaiqh.ac.id/index.php/at-tadib/article/view/209

Nurhamzah, & Nurdiana, A. (2023). Implementasi Pendidikan Akhlak Melalui Metode Pembiasaan Berkata Baik Pada Siswa SMP Al Amanah Cileunyi. Jurnal Keprofesian Guru Keagamaan, 1(1), 1–8. https://doi.org/10.15575/jkgk.v1i1.556

• pdf