PEMANFAATAN MEDIA DIGITAL TERHADAP PEMAHAMAN PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI PONDOK PESANTREN DARUL ARIFIN JAMBI

• Rio Kurniawan

  Universitas Jambi

  Author

• Chantika Cahaya Putri

  Universitas Jambi

  Author

Perkembangan teknologi digital memberikan dampak signifikan terhadap dunia pendidikan, termasuk dalam pembelajaran Bahasa Indonesia. Pemanfaatan media digital menjadi salah satu alternatif untuk mengatasi rendahnya minat dan pemahaman peserta didik terhadap materi pembelajaran. Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan pemanfaatan media digital serta menganalisis pengaruhnya terhadap pemahaman peserta didik dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di Pondok Pesantren Darul Arifin Jambi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi partisipatif, dokumentasi, dan catatan lapangan selama kegiatan magang kependidikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media digital sederhana seperti presentasi PowerPoint, bahan ajar visual, dan metode refleksi berbasis digital mampu meningkatkan perhatian, keaktifan, serta pemahaman peserta didik terhadap materi Bahasa Indonesia. Pemanfaatan media digital juga membantu menciptakan suasana pembelajaran yang lebih menarik dan interaktif, meskipun masih terdapat keterbatasan sarana dan kesiapan pendidik. Dengan demikian, media digital berperan penting sebagai sarana pendukung pembelajaran Bahasa Indonesia dalam meningkatkan pemahaman peserta didik.

Akbar, A., & Noviani, N. (2019, July). Tantangan dan solusi dalam perkembangan teknologi pendidikan di Indonesia. In Prosiding Seminar Nasional Program Pascasarjana Universitas Pgri Palembang.

Hanyfah, S., Fernandes, G. R., & Budiarso, I. (2022, January). Penerapan metode kualitatif deskriptif untuk aplikasi pengolahan data pelanggan pada car wash. In Seminar Nasional Riset dan Inovasi Teknologi (SEMNAS RISTEK) (Vol. 6, No. 1).

Julianto, I. R., & Umami, A. S. (2022). Peranan guru dalam pengimplementasian profil pelajar Pancasila dan implikasinya pada pembelajaran Bahasa Indonesia. Prosiding Samasta.

Syafruddin, S., Suyuti, S., Fateah, N.,

Mustika Ati, H., & Laratmase, A. J. (2023). Transformasi nilai-nilai pendidikan karakter dalam pembelajaran bahasa Indonesia di Madrasah Aliyah Negeri. Jurnal Pendidikan dan Konseling, 5(2).

Triyanto, T. (2020). Peluang dan tantangan pendidikan karakter di era digital. Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan, 17(2), 175-184.

Wibawa, F. A., & Pritandhari, M. (2020). Pemanfaatan teknologi informasi dalam pembelajaran era revolusi industri 4.0. In SNPPM-2 (Seminar Nasional Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat)

• pdf