PERAN PERPUSTAKAAN DALAM MENDUKUNG OPEN SCIENCE DAN AKSES PENELITIAN GLOBAL

• Syulastrid Syulastrid

  Universitas Negeri Padang

  Author

• Marlini Marlini

  Universitas Negeri Padang

  Author

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran perpustakaan dalam mendukung open science serta memperluas akses penelitian global melalui pendekatan kualitatif berbasis wawancara mendalam. Informan penelitian terdiri dari pustakawan, dosen peneliti, mahasiswa, pengelola repositori, dan staf teknologi informasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perpustakaan memegang peran strategis sebagai penyedia infrastruktur, fasilitator literasi, dan agen advokasi kebijakan dalam penerapan open science. Meskipun repositori dan layanan manajemen data telah tersedia, tingkat pemanfaatan oleh peneliti masih rendah akibat keterbatasan pemahaman, resistensi terhadap keterbukaan data, serta kurangnya koordinasi kebijakan di tingkat institusi. Temuan juga menunjukkan bahwa open science memberikan dampak positif terhadap peningkatan visibilitas penelitian, kolaborasi internasional, serta akses literatur bagi sivitas akademika. Namun, keberhasilan penerapannya memerlukan sinergi antara perpustakaan, peneliti, unit IT, dan pimpinan institusi. Penelitian ini menegaskan pentingnya penguatan kapasitas SDM, integrasi kebijakan, dan peningkatan kesadaran untuk menciptakan ekosistem penelitian yang lebih terbuka dan berkeadilan global.

Chan, L., Kirsop, B., & Arunachalam, S. (2021). Open Access: The Global Vision for Research Access and Equity. Global Knowledge Research Initiative.

Fecher, B., & Friesike, S. (2019). Open Science: One Term, Five Schools of Thought. Springer.

Liu, X., & Liu, J. (2023). Academic Libraries’ Roles in Fostering Open Science Practices. Journal of Academic Librarianship, 49(2), 1–10.

OpenAIRE. (2023). Guidelines for Open Access Repositories: Interoperability and Metadata Standards. OpenAIRE Documentation Series.

SPARC Europe. (2024). Annual Report on Open Access Advocacy and Policy Development. SPARC Europe Publishing.

Tenopir, C., Dalton, E., Allard, S., & Frame, M. (2020). Research Data Sharing: Practices, Challenges, and Library Support. International Journal of Digital Curation, 15(1), 1–15.

UNESCO. (2021). Recommendation on Open Science. United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization.

Willinsky, J. (2020). The Access Principle: The Case for Open Access to Research and Scholarship. MIT Press.

Suber, P. (2019). Open Access Overview: Concepts, History, and Future Directions. Harvard Open Scholarship.

Borgman, C. L. (2020). Knowledge Infrastructures and the Ongoing Transformation of Scholarly Communication. Annual Review of Information Science & Technology, 54, 1–29.

• pdf