MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DALAM PENGELOLAAN SUMBER DAYA SEKOLAH DASAR
- Authors
-
-
Fitri Wulandari
Universitas Islam RiauAuthor -
Ahmad Yusuf Ariyanto
Universitas Islam RiauAuthor -
Nadhilah Erliani
Universitas Islam RiauAuthor -
Zherli Zulianti
Universitas Islam RiauAuthor
-
- Keywords:
- Manajemen Berbasis Sekolah, Pengelolaan Sumber Daya, Sekolah Dasar, Otonomi Sekolah, Mutu Pendidikan.
- Abstract
-
Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) merupakan pendekatan desentralisasi yang memberikan otonomi sekolah dalam mengelola sumber daya internal secara efektif, efisien, transparan, dan partisipatif untuk meningkatkan mutu pendidikan di Sekolah Dasar (SD) melalui keterlibatan kepala sekolah, guru, siswa, orang tua, dan masyarakat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan studi kasus di tiga SD yang telah menerapkan MBS secara aktif, dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa MBS berperan signifikan dalam peningkatan perencanaan anggaran, pengembangan sumber daya manusia, pemanfaatan sarana prasarana, serta pelibatan masyarakat dalam pengambilan keputusan. Namun, tantangan seperti kompetensi manajerial kepala sekolah dan keterbatasan infrastruktur masih perlu diatasi untuk optimalisasi MBS.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Hidayat, R., & Sari, M. (2022). Kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan profesionalisme guru melalui manajemen berbasis sekolah. Jurnal Manajemen Pendidikan, 14(2), 145–156.
Kurniawan, D., & Putri, A. R. (2021). Pengelolaan sarana dan prasarana sekolah dasar berbasis manajemen sekolah. Jurnal Pendidikan Dasar, 12(1), 67–78.
Lestari, S., & Nurhayati, E. (2024). Transparansi pengelolaan dana pendidikan melalui manajemen berbasis sekolah. Jurnal Administrasi Pendidikan, 21(1), 89–101.
Nugroho, A., Santoso, B., & Widodo, H. (2025). Penguatan tata kelola sekolah melalui implementasi manajemen berbasis sekolah di pendidikan dasar. Jurnal Kebijakan Pendidikan, 10(1), 25–38.
Prasetyo, A., & Lestari, D. (2023). Partisipasi masyarakat dalam meningkatkan mutu pendidikan sekolah dasar. Jurnal Pendidikan dan Masyarakat, 15(2), 112–124.
Putra, R. P., Wahyuni, S., & Maulana, I. (2022). Budaya organisasi sekolah dalam perspektif manajemen berbasis sekolah. Jurnal Kepemimpinan Pendidikan, 9(2), 98–110.
Rahman, F., Amin, M., & Khasanah, U. (2023). Pengembangan sumber daya manusia guru melalui manajemen berbasis sekolah. Jurnal Ilmu Pendidikan, 18(1), 55–66.
Rahman, F., Sulaiman, M., & Anisa, N. (2024). Akuntabilitas pengelolaan dana BOS pada sekolah dasar. Jurnal Keuangan Pendidikan, 6(1), 40–52.
Sari, D., & Anwar, K. (2023). Tantangan implementasi manajemen berbasis sekolah di sekolah dasar. Jurnal Evaluasi Pendidikan, 13(2), 134–146.
Suhartono, E., & Rahmawati, L. (2022). Pengelolaan sumber daya sekolah dasar dalam meningkatkan mutu pendidikan. Jurnal Pendidikan Nasional, 11(3), 201–213.
Wibowo, H., & Prasetyo, Y. (2021). Implementasi manajemen berbasis sekolah dalam peningkatan mutu pendidikan dasar. Jurnal Manajemen dan Supervisi Pendidikan, 5(2), 88–99.
- Downloads
- Published
- 2026-01-10
- Section
- Articles
How to Cite
Similar Articles
- Muhammad Nuril Anwar, Seteven Setiawan, Adhitya Farhan Septian, Hermawan Wahyu Setiadi, PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN MELALUI PENGEMBANGAN BAHAN AJAR INTERAKTIF DI SD , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Gayum, Najamuddin Petta Solong, Nur Gamar, PEMBENTUKAN KARAKTER ISLAMI BERBASIS TEORI PERKEMBANGAN MORAL KOHLBERG PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP IT LUKMANUL HAKIM KABUPATEN GORONTALO , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 11 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Fitriana Kurnia Cahyani, Revi Belva Armilda, Agustia Abellia Putri Irawati, Surayanah, PEMBERDAYAAN SISWA MELALUI PROGRAM PUSTAKAWAN KECIL UNTUK MENGOPTIMALKAN FUNGSI, KUALITAS PELAYANAN, DAN KEPUASAN KUNJUNGAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nabiila Az Zahra Yuliandhika, INTEGRASI MANAJEMEN BIMBINGAN DAN KONSELING DENGAN PROGRAM PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA DALAM MENGUATKAN PENGEMBANGAN KARAKTER PADA SETIAP PESERTA DIDIK SECARA KOMPREHENSIF , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Umi Noviana, Pondra Muliawan, Nur Azizeh, IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PAI MATERI INDAHNYA KETETAPAN ALLAH KELAS VI C SD NEGERI 1 PENAWAR REJO , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Muh. Ahlul Nazar Putra, Haripuddin, Anas Arfandi, IMPLEMENTASI METODE CERTAINLY OF RESPONSE INDEX (CRI) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FORMATIF PADA MATA PELAJARAN INFORMATIKA KELAS X SMK NEGERI 1 DOMPU , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 12 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Maulana Akbar, Febriani Safitri, Sri Wulan Mulat Dhasasiwi, PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MATA PELAJARAN GEOGRAFI KELAS X SMAN 4 JAYAPURA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Shinta Allesyah , Liza Juniarti , Neza Agusdianita , ANALISIS STRATEGI GURU SEKOLAH DASAR DALAM MENGAJARKAN KONSEP LUAS PERMUKAAN KERUCUT DENGAN INTEGRASI MEDIA KONKRET, BUDAYA LOKAL, DAN MODEL INOVATIF , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Izzatil Ulya, BAHAN AJAR DIGITAL BERBASIS DONGENG ANAK DALAM PEMBELAJARAN BAHASA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Aissyah Juliani, Tiara Nur Rahma, Rabila Maulina, Khalisa Khansa, Hilwa Syakira, Hawa Alfirial, Hadifa Inda Zahra, Ere Mardella Arbiani, Dwitya Raidatul Jannah, Dhuha Rahmatillah, Azka Aulia Rahmi, Unaishah, PERAN KOMUNIKASI PENDIDIKAN DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA DI SEKOLAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



