MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DALAM PENGELOLAAN SUMBER DAYA SEKOLAH DASAR
- Authors
-
-
Fitri Wulandari
Universitas Islam RiauAuthor -
Ahmad Yusuf Ariyanto
Universitas Islam RiauAuthor -
Nadhilah Erliani
Universitas Islam RiauAuthor -
Zherli Zulianti
Universitas Islam RiauAuthor
-
- Keywords:
- Manajemen Berbasis Sekolah, Pengelolaan Sumber Daya, Sekolah Dasar, Otonomi Sekolah, Mutu Pendidikan.
- Abstract
-
Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) merupakan pendekatan desentralisasi yang memberikan otonomi sekolah dalam mengelola sumber daya internal secara efektif, efisien, transparan, dan partisipatif untuk meningkatkan mutu pendidikan di Sekolah Dasar (SD) melalui keterlibatan kepala sekolah, guru, siswa, orang tua, dan masyarakat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan studi kasus di tiga SD yang telah menerapkan MBS secara aktif, dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa MBS berperan signifikan dalam peningkatan perencanaan anggaran, pengembangan sumber daya manusia, pemanfaatan sarana prasarana, serta pelibatan masyarakat dalam pengambilan keputusan. Namun, tantangan seperti kompetensi manajerial kepala sekolah dan keterbatasan infrastruktur masih perlu diatasi untuk optimalisasi MBS.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Hidayat, R., & Sari, M. (2022). Kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan profesionalisme guru melalui manajemen berbasis sekolah. Jurnal Manajemen Pendidikan, 14(2), 145–156.
Kurniawan, D., & Putri, A. R. (2021). Pengelolaan sarana dan prasarana sekolah dasar berbasis manajemen sekolah. Jurnal Pendidikan Dasar, 12(1), 67–78.
Lestari, S., & Nurhayati, E. (2024). Transparansi pengelolaan dana pendidikan melalui manajemen berbasis sekolah. Jurnal Administrasi Pendidikan, 21(1), 89–101.
Nugroho, A., Santoso, B., & Widodo, H. (2025). Penguatan tata kelola sekolah melalui implementasi manajemen berbasis sekolah di pendidikan dasar. Jurnal Kebijakan Pendidikan, 10(1), 25–38.
Prasetyo, A., & Lestari, D. (2023). Partisipasi masyarakat dalam meningkatkan mutu pendidikan sekolah dasar. Jurnal Pendidikan dan Masyarakat, 15(2), 112–124.
Putra, R. P., Wahyuni, S., & Maulana, I. (2022). Budaya organisasi sekolah dalam perspektif manajemen berbasis sekolah. Jurnal Kepemimpinan Pendidikan, 9(2), 98–110.
Rahman, F., Amin, M., & Khasanah, U. (2023). Pengembangan sumber daya manusia guru melalui manajemen berbasis sekolah. Jurnal Ilmu Pendidikan, 18(1), 55–66.
Rahman, F., Sulaiman, M., & Anisa, N. (2024). Akuntabilitas pengelolaan dana BOS pada sekolah dasar. Jurnal Keuangan Pendidikan, 6(1), 40–52.
Sari, D., & Anwar, K. (2023). Tantangan implementasi manajemen berbasis sekolah di sekolah dasar. Jurnal Evaluasi Pendidikan, 13(2), 134–146.
Suhartono, E., & Rahmawati, L. (2022). Pengelolaan sumber daya sekolah dasar dalam meningkatkan mutu pendidikan. Jurnal Pendidikan Nasional, 11(3), 201–213.
Wibowo, H., & Prasetyo, Y. (2021). Implementasi manajemen berbasis sekolah dalam peningkatan mutu pendidikan dasar. Jurnal Manajemen dan Supervisi Pendidikan, 5(2), 88–99.
- Downloads
- Published
- 2026-01-10
- Section
- Articles
How to Cite
Similar Articles
- Putriani, Ubaidillah Ubaidillah, Pondra Muliawan, PENANAMAN KARAKTER DISIPLIN DAN TANGGUNG JAWAB PESERTA DIDIKMELALUI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA PESERTA DIDIK KELAS V DI UPT SDN 10 WAY KENANGA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Jihan Seprina Azzahara, Agus Lestari , INTEGRASI 4C (CRITICAL THINKING, CREATIVITY, COMMUNICATION, COLLABORATION) DALAM PEMBELAJARAN MODERN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nabilah Muthmainnah, Nabila Putri RA, Leli Kurniawati, MANFAAT ESTETIKA TERHADAP PERKEMBANGAN HOLISTIK ANAK USIA DINI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Yola Ramadania Sari, Regaria Tindarika, BIOGRAFI ISMUNANDAR SEBAGAI SENIMAN TARI DI KOTA PONTIANAK , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 12 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Oktafia Fitriani, Kubbatut Diana, DAMPAK PENGGUNAAN GADGET TERHADAP KONSENTRASI BELAJAR SISWA SD KELAS IV , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Reza Agustin, Rusdiana Navlia, PERENCANAAN EVALUASI PROGRAM PENDIDIKAN DALAM MEMBENTUK KARAKTER, KRITERIA DAN AKHLAK PESERTA DIDIK DI MADRASAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Fauzan Azima, INTEGRASI TEKNOLOGI KECERDASAN BUATAN ARTIFICIAL INTELLIGENCE (AI) SEBAGAI INOVASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA IT RUHAMA BAINA ANNAS KABUPATEN PASAMAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Septy Nurfadhillah, Ananda Muthia, Meilin Manisa Khoiriyah, Nawang Wafiq Azizah, Zahra Damayanti, ANALISIS KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS IV SD NEGERI CIPETE 4 PADA PEMBELAJARAN INKLUSIF , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Risya Oryza Sativa, Much Hasan Darojat, Emah Maziyah, IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER MENURUT KH MAHRUS AMIN PADA SANTRI DI PONDOK PESANTREN DARUNNAJAH JAKARTA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Septy Nurfadhillah, Amanda Khofifah, Muhammad Fikri Fahruddin, Saka Nayla Hasan, PENYUSUNAN ASSESMENT KEMAMPUAN BERHITUNG PERMULAAN KELAS RENDAH (DISKALKULIA) , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



