PERAN MANAJEMEN RISIKO DALAM PENINGKATAN INOVASI PEMBELAJARAN DIGITAL DI PERGURUAN TINGGI
- Authors
-
-
Hanifa Septia Razuli
Universitas Negeri PadangAuthor -
Irsyad Irsyad
Universitas Negeri PadangAuthor -
Merika Setiawati
Universitas Negeri PadangAuthor
-
- Keywords:
- Manajemen risiko, inovasi pembelajaran digital, literasi digital, perguruan tinggi, risiko teknologi
- Abstract
- Transformasi pendidikan menuju era digital menuntut perguruan tinggi untuk mampu berinovasi dalam metode pembelajaran sambil menghadapi risiko baru seperti ketidakpastian teknologi, kurangnya literasi digital, keamanan data, dan kecepatan adopsi teknologi. Artikel ini bertujuan untuk mengeksplorasi bagaimana manajemen risiko dapat mendukung peningkatan inovasi pembelajaran digital di perguruan tinggi melalui studi literatur. Metode penelitian menggunakan telaah artikel ilmiah terkini yang membahas hubungan antara manajemen risiko, literasi digital, dan inovasi pembelajaran. Hasil kajian menunjukkan bahwa institusi pendidikan yang menerapkan kerangka manajemen risiko secara sistematik termasuk identifikasi, mitigasi, pemantauan dan kontrol memiliki kinerja inovasi pembelajaran digital yang lebih baik.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- Author Biographies
- References
-
Bond, M., Buntins, K., Bedenlier, S., Zawacki-Richter, O., & Kerres, M. (2020). Mapping research in student engagement and educational technology in higher education. International Journal of Educational Technology in Higher Education, 17(1), 1–30.
ISO 31000:2018. Risk Management – Principles and Guidelines. Geneva: International Organization for Standardization.
Khoerunnisa, R., & Hidayat, W. (2024). Implementasi Manajemen Risiko Dalam Pengembangan Kurikulum di SMP QLP Rabbani Bandung. IHSAN: Jurnal Pendidikan Islam, 2(1), 42–49.
Novita Setyaningrum, N., & Maria, E. (2024). Penerapan ISO 31000:2018 untuk Manajemen Risiko pada Sistem Informasi Sekolah Terpadu. Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi (JUKANTI), 7(1), 31–44.
Setyadi, A., Pawirosumarto, S., Damaris, A., et al. (2025). Risk management, digital technology literacy, and modern learning environments in enhancing learning innovation performance: A framework for higher education. Education and Information Technologies. Springer.
- Cover Image
-
- Downloads
- Published
- 2026-01-11
- Section
- Articles
How to Cite
Similar Articles
- Muhammad Rizky Alfin Nurzaman, Bayu Rupmayanti, Hajriana Arfah, EKSPLORASI PROSES PEMBELAJARAN MATERI SUMBER BUNYI ALAT MUSIK MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING SISWA KELAS VII DI SMP ISLAM QURROTA A’YUN NW JOBEN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Auliya Sari, Dewi Robiatun Muharomah, Gigin Ginanjar, STUDI PENDAHULUAN DAMPAK PENGUNAAN CHAT GPT TERHADAP KETERAMPILAN BERFIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI JAMUR (Fungi) KELAS X DI SMAN 1 LEBAK WANGI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nabiila Az Zahra Yuliandhika, INTEGRASI MANAJEMEN BIMBINGAN DAN KONSELING DENGAN PROGRAM PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA DALAM MENGUATKAN PENGEMBANGAN KARAKTER PADA SETIAP PESERTA DIDIK SECARA KOMPREHENSIF , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Salsabila Handayani, Abdul Karim Ghoffar, Yelita Megasari, Deni Zein Tarsidi, MENUMBUHKAN KEAKTIFAN PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN PPKN: MELALUI STRATEGI GURU DALAM MENCIPTAKAN KELAS DEMOKRATIS , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Selly Putriani, Yesica Agustia, Neza Agusdianita, KETERBATASAN MEDIA PEMBELAJARAN DAN DAMPAKNYA TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP LUAS BALOK SISWA SD NEGERI 45 BENGKULU TENGAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Citra Aulia Maharani, Harisa Khadafiah, Ahmad Zainuri, Frika Fatimah Zahra, ADMINISTRASI DAN SUPERVISI MITIGASI INTOLERANSI: KURIKULUM BERBASIS CINTA PADA MADRASAH IBTIDAIYAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Isran Rasyid, Zakia Maghfirah Rayyana Saragih, Fatihasri Simatupang, Damayanti Gultom, Eka Khairani, PEMBELAJARAN NILAI KEISLAMAN MELALUI PROGRAM “TELADAN NABI UNTUK GENERASI CILIK”: STUDI PADA ANAK KELAS 1-4 MDA BUSTANUR RAHMAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Siti Wulandari, Athaya Zahra Fisabila, Putri Meita Sari, Episiasi, ANALISIS PENGGUNAAN MEDIA VIDEO ANIMASI DALAM PEMBELAJARAN IPA SISWA KELAS IV SDN 32 LUBUKLINGGAU , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Mawardi, Nadiatul Adwiyah, Fitria Sintia Dewi, PENINGKATAN HASIL BELAJAR PPKn MELALUI METODE PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING PADA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Aghist Mu’natus Safira, Said Rafi Ramadhani, Deni Zein Tarsidi, Implementasi Model Kolaboratif dalam Pembelajaran PKN Kelas IV: Meningkatkan Keaktifan dan Partisipasi Peserta Didik , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.