MODEL PENGEMBANGAN KURIKULUM OLEH TIM GURU DAN KEPALA SEKOLAH DI SEKOLAH DASAR:ANALISIS KUALITATIF. Sindoro. 2025;18(2):1881-1890. Accessed October 27, 2026. https://ejournal.cibinstitut.com/index.php/sindoro/article/view/3832