LITERATURE RIVIEW : CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING SEBAGAI PENDEKATAN HOLISTIK DALAM MENINGKATKAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA. Sindoro [Internet]. 2025 Dec. 19 [cited 2026 Oct. 27];18(2):251-60. Available from: https://ejournal.cibinstitut.com/index.php/sindoro/article/view/4246