TRANSFORMASI DIGITAL DALAM MANAJEMEN PENDIDIKAN DI PERGURUAN TINGGI

• T. Sifa Ashilah Norfa

  Universitas Riau

  Author

• Syifa Putri Khalila

  Universitas Riau

  Author

• Agusri Amelia

  Universitas Riau

  Author

• Vania Avissa Yuwanda

  Universitas Riau

  Author

• Ere Mardella Arbiani

  Universitas Riau

  Author

Transformasi digital telah menjadi faktor kunci dalam meningkatkan efektivitas manajemen pendidikan di perguruan tinggi. Artikel ini bertujuan untuk menganalisis penerapan teknologi digital dalam proses manajemen akademik, administrasi, dan layanan mahasiswa, serta dampaknya terhadap kualitas pendidikan dan efisiensi operasional. Metode penelitian yang digunakan adalah studi literatur dengan pendekatan kualitatif, yang menelaah berbagai penelitian, laporan, dan praktik terbaik terkait digitalisasi pendidikan tinggi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan sistem manajemen akademik berbasis digital, platform e-learning, dan layanan administrasi daring mampu mempercepat proses birokrasi, meningkatkan transparansi, dan mendukung pengambilan keputusan yang lebih cepat dan tepat. Namun, tantangan seperti keterbatasan infrastruktur, resistensi terhadap perubahan, dan kebutuhan peningkatan literasi digital menjadi faktor penghambat implementasi. Kesimpulannya, transformasi digital bukan sekadar penerapan teknologi, tetapi juga memerlukan perubahan budaya organisasi, pelatihan sumber daya manusia, dan strategi manajemen yang adaptif agar perguruan tinggi dapat mencapai efisiensi, kualitas layanan, dan daya saing yang lebih tinggi di era digital.

Maadi, A. S. (2018). Digitalisasi Manajemen Pendidikan Islam dan Ekonomi Syariah di Perguruan Tinggi. FIKROTUNA: Jurnal Pendidikan dan Manajemen Islam, 7 (1), 741 759. https://doi.org/10.32806/jf.v7i1.3185

Nashrullah, M., Rahman, S., Majid, A., Hariyati, N., & Budiyanto. (2023). Transformasi Digital dalam Pendidikan Indonesia: Analisis Kebijakan dan Implikasinya terhadap Kualitas Pembelajaran. Mudir : Jurnal Manajemen Pendidikan, 7 (1). https://doi.org/10.55352/mudir.v7i1.1290

Hasnida, S. S., Adrian, R., & Siagian, N. A. (2025). Tranformasi Pendidikan di Era Digital. Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia, 2 (1). https://doi.org/10.55606/jubpi.v2i1.2488

Hambali, M., & Hambali, M. H. (2025). Manajemen Kurikulum Perguruan Tinggi di Era Digital. Jurnal Literasiologi, 13 (2). https://doi.org/10.47783/literasiologi.v13i2.943

Mahfudi, K., Fadillah, E. N., Goh, T. S., Fitriyanti, E., & Aroha, L. (2025). Transformasi Manajemen Pendidikan Tinggi Berbasis Data dan Blockchain. Jurnal MENTARI: Manajemen, Pendidikan dan Teknologi Informasi, 3 (2). https://doi.org/10.33050/mentari.v3i2.743

Rohida, L., & Sudiantini, D. (2025). Transformasi Manajemen Sumber Daya Manusia Pendidikan Tinggi untuk Meningkatkan Kompetensi Mahasiswa di Era Artificial Intelligence. SINERGI : Jurnal Riset Ilmiah, 2 (4). https://doi.org/10.62335/sinergi.v2i4.1161

Rahadatul Aisy, Z. I., Anggraeni Dewi, D., & Saeful Hayat, R. (2025). Transformasi Pendidikan dalam Meningkatkan Literasi Digital Bagi Pendidik dan Pelajar di Indonesia. Jurnal Pendidikan Indonesia, 1 (3). https://doi.org/10.62007/joupi.v1i3.195

Siringoringo, R. G., & Alfaridzi, M. Y. (2025). Pengaruh Integrasi Teknologi Pembelajaran terhadap Efektivitas dan Transformasi Paradigma Pendidikan Era Digital. Jurnal Yudistira: Publikasi Riset Ilmu Pendidikan dan Bahasa, 2 (3). https://doi.org/10.61132/yudistira.v2i3.854

Kambau, R. A. (2024). Proses Transformasi Digital pada Perguruan Tinggi di Indonesia. Jurnal Rekayasa Sistem Informasi dan Teknologi, 1 (3).

Lazwardi, D., & Kurinawan, M. A. (2025). Transformasi Digital dalam Manajemen Pendidikan: Meningkatkan Efisiensi dan Aksesibilitas. Al Idarah : Jurnal Kependidikan Islam. https://doi.org/10.24042/y5a4ad51

• pdf