PENGEMBANGAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU PAI

• Maspurah

  STAI Al – Azhary Cianjur

  Author

• Aulia Fazri Silmi

  STAI Al – Azhary Cianjur

  Author

• Rusi Rahayu Rahmawati

  STAI Al – Azhary Cianjur

  Author

• Muhammad Ilham Faozi

  STAI Al – Azhary Cianjur

  Author

• Rama Prameswara Darma Putra

  STAI Al – Azhary Cianjur

  Author

Kualitas pendidikan di Indonesia masih menjadi perhatian, terutama karena rendahnya kompetensi guru, termasuk guru Pendidikan Agama Islam (PAI). Meskipun banyak guru PAI telah memenuhi kualifikasi akademik secara formal, masih ditemukan kendala dalam penguasaan materi dan penerapan metode pembelajaran yang efektif. Penelitian ini menggunakan metode studi pustaka untuk mengkaji pengembangan kompetensi profesional guru PAI. Hasil menunjukkan bahwa guru profesional harus menguasai materi, memiliki kepribadian yang baik, terampil mengajar, mampu menggunakan media, serta membimbing dan memotivasi siswa. Namun, keterbatasan pendidikan, waktu, biaya, dan sarana pembelajaran menjadi hambatan yang umum. Dukungan dari pihak sekolah dan kemauan guru untuk terus belajar menjadi kunci dalam mengatasi hambatan tersebut agar pendidikan agama lebih bermakna dan relevan dalam kehidupan siswa.

Maya Veronica Sianturi, Marta Putri Uli Simanjuntak. (2024). Pengembangan Kompetensi Profesionalisme Guru di Era Digital. Vol. 2, No. 1 Maret 2024

Maharaja, S. (2024). Pengembangan Kompetensi Guru PAI untuk Pembelajaran Agama Islam yang Efektif. Analysis, 2(2), 587-592.

Hamid, A. (2017). Guru profesional. Al-Falah: Jurnal Ilmiah Keislaman dan Kemasyarakatan, 17(2), 274-285.

• pdf