DILALAH DAN LAFZHIYAH DALAM ILMU MANTIK
- Authors
-
-
Didin Hidayat
STAI Al-Azhary CianjurAuthor -
Rima Nurunnisa
STAI Al-Azhary CianjurAuthor -
Maya Ayunda Eppendi
STAI Al-Azhary CianjurAuthor -
Alvin Bani Ramadhan
STAI Al-Azhary CianjurAuthor -
Intan Pratama Putri
STAI Al-Azhary CianjurAuthor
-
- Keywords:
- Dilalah, Lafzhiyah, Ilmu Mantik
- Abstract
-
Dilālah dan lafẓhiyah merupakan dua konsep fundamental dalam kajian ilmu manṭiq yang berperan penting dalam memahami hubungan antara lafadz, makna, dan realitas. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji secara konseptual pengertian dilālah dan lafẓhiyah, hubungan keduanya, serta jenis-jenis dilālah lafẓhiyah beserta implementasinya dalam kehidupan sehari-hari. Metode yang digunakan adalah kajian kepustakaan (library research) dengan pendekatan deskriptif-analitis terhadap literatur klasik dan kontemporer, seperti karya Al-Jurjani dan kajian logika modern. Hasil kajian menunjukkan bahwa dilālah berfungsi sebagai jembatan kognitif yang menghubungkan penanda (lafadz) dengan petanda (makna), baik melalui mekanisme bahasa, naluri, maupun rasio. Pemahaman yang tepat terhadap dilālah lafẓhiyah memiliki implikasi signifikan dalam komunikasi, penalaran logis, penetapan hukum, serta interaksi sosial. Dengan demikian, kajian ini menegaskan urgensi penguasaan konsep dilālah dan lafẓhiyah sebagai dasar berpikir kritis dan komunikatif dalam kehidupan ilmiah maupun praktis.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Bakry, Hasbullah. (2010). Sistematik Filsafat. Jakarta: Widjaya. (Buku Cetak - Membahas aplikasi logika dalam kehidupan sosial).
Fauzi, Muhammad. (2021). "Implementasi Konsep Dilalah dalam Komunikasi Massa". Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam. Bandung: UIN Sunan Gunung Djati. (Jurnal Ilmiah).
Hassan, A. (2014). Pengantar Ilmu Mantiq. Bangil: Pustaka Tama. (Buku Cetak - Fokus pada kegunaan praktis mantik).
Nasution, Khoiruddin. (2017). "Logika dalam Kehidupan Sehari-hari dan Pengembangan Ilmu". Jurnal Filsafat. Yogyakarta: Universitas Gadjah Mada. (Jurnal Ilmiah).
Poespoprodjo, W. (2011). Logika Scientifika: Pengantar Dialektika dan Ilmu. Bandung: Pustaka Setia. (Buku Cetak).
Abdul Wahhab Khallaf, Ilmu Ushul Fiqh, Dar al-Qalam
Wahbah az-Zuhaili, Ushul al-Fiqh al-Islami, Dar al-Fikr
Al-Ghazali, Al-Mustashfa fi Ushul al-Fiqh
Amir Syarifuddin, Ushul Fiqh, Kencana Prenada Media
Abu Zahrah, Ushul al-Fiqh, Dar al-Fikr al-‘Arabi
Idhahul Mubham fi Syarhi Sullam al-Munawaraq karya Imam Ad-Damanhuri.
Mantiq: Kaidah Berpikir Logis karya Cholil Nafis.
Al-Mantiq karya Syeikh Muhammad Ridha Al-Muzhaffar.
Logika (Mantiq) karya Mundiri.
- Downloads
- Published
- 2026-01-02
- Section
- Articles
How to Cite
Most read articles by the same author(s)
- Didin Hidayat, Alma Nur Marsya Ma’rif, Azkya Kardiannisa Alifah, Wildan Lukmanurhakim, Muhammad Faqih Ridwan, QADHIYAH DAN PENERAPANNYA DALAM ILMU MANTIQ , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, M. Luthfi Hamzah M, Gina Febriana Qolbi, Mutiara Siti Nurlatifah , QADHIYAH DALAM ILMU MANTIK: KONSEP, KLASIFIKASI, DAN PERANANNYA DALAM PENALARAN LOGIS , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Sadam Abdilah, Moh Nurfadillah Alamsyah, Siti Nurajizah, Ridwan Fauzi, DASAR-DASAR ILMU MANTIQ , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Ibnu Malik Fajar, Ilham Abdul Mufid, Silmi Kaffatuzzahra, QADHIYAH DALAM ILMU MANṬIQ , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Uus Rustandi, Siti Sarah, Amelda Nayla Setiana, Fuad Ar-razi, ILMU MANṬIQ DAN KONTRIBUSINYA TERHADAP TRADISI KEILMUAN ISLAM , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Luthfiah Nurul Qolbi, Nayshila Andini Az-Zahra, Salma Dhiya Jauza, PENTINGNYA ILMU MANTIK/LOGIKA DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Yeni Nursilah, Aulia Fazri Silmi, Naya Syifa Salsyyah, AL-ASYKAL DALAM ILMU MANTIK , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Naufal Mahfuzh Gozali, Rafi Ahdiat Dwi Putra, Shaira Salsabila Ns, Siti Rabiah Haldawia Rahmani, KONSEP TANAQUDH DALAM ILMU MANTIQ SEBAGAI PRINSIP PENENTUAN KEBENARAN PROPOSISI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Lina Pusvisasari, Siti Nurajizah, Maya Ayunda Eppendi, Sadam Abdilah, Muhammad Ilham Fauzi, KONSEP SEJARAH, MANFAAT DAN URGENSI MEMPELAJARI SEJARAH PERADABAN ISLAM, KEBUDAYAAN DAN PERADABAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Dwi Yulianti, Muhammad Hasyim Firdaus, Nanda Meida, IMPLEMENTASI AL-MAKSI DALAM PEMBELAJARAN PAI UNTUK MENGEMBANGKAN NALAR LOGIS PESERTA DIDIK , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
Similar Articles
- Maspuroh, M. Ramli Surya Ramsyah, Gina Zainunnisa, Raya Rahma, HAKIKAT FILSAFAT : PENGERTIAN, CABANG, FUNGSI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Lativa Nurrulita, Solfema Solfema, Lili Dasa Putri, PERAN PENDIDIKAN NONFORMAL DALAM MENGATASI KENAKALAN REMAJA MELALUI PEMBERDAYAAN MASYARAKAT BERBASIS PELATIHAN KARAKTER DAN KEPEMIMPINAN ISLAMI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Fadhila Amalia, Arta Mulya Budi Harsono, Ahmad Suriansyah, PENGGUNAAN ALAT PERAGA VISUAL TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA SD , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Najwa Layalia Shalihah, Hilwa Rumaisyha, Interaksi Pembelajaran Berbasis IPTEK Untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Kelas V Sekolah Dasar di Indonesia , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Ardisha Putri Haerani, Labibah Nailatul Izzah, Mufida Yusra Aimani, INTERAKSI GURU DAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS IV SD DI INDONESIA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nabila Khairunnisa, Lili Dasa Putri, Solfema Solfema, MENUMBUHKAN KEMBALI SEMANGAT GOTONG ROYONG DI ERA MODERN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Syarani Wafiq Azizah, Virna Artikasari, OPTIMALISASI PEMBELAJARAN IPS MELALUI METODE VARIATIF DAN PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEKITAR DI SD NEGERI 24 PALEMBANG , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Alliya Fajriati, Lili Dasa Putri, Solfema Solfema, Peran Pendidikan Nonformal dalam Mengembangkan Urban Farming sebagai Inovasi Pertanian Masyarakat Desa , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Amelia Theresia Sinulingga, Arta Mulya Budi Harsono, Ahmad Suriansyah, ANALISIS IMPLEMENTASI PERANGKAT DIGITAL DALAM MENINGKATKAN DIGITAL AWARENESS SISWA SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Auliya Sari, Dewi Robiatun Muharomah, Gigin Ginanjar, STUDI PENDAHULUAN DAMPAK PENGUNAAN CHAT GPT TERHADAP KETERAMPILAN BERFIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI JAMUR (Fungi) KELAS X DI SMAN 1 LEBAK WANGI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



