PENGEMBANGAN PEMBUDAYAAN AGAMA (RELIGIOUS CULTURE) DI SEKOLAH
- Authors
-
-
Maspuroh
Institut Agama Islam Al-Azhary CianjurAuthor -
Yeni Nursilah
Institut Agama Islam Al-Azhary CianjurAuthor -
Intan Pratama Putri
Institut Agama Islam Al-Azhary CianjurAuthor -
Ridwan Fauzi
Institut Agama Islam Al-Azhary CianjurAuthor
-
- Keywords:
- religius culture, sekolah, pendidikan agama, pendidikan karakter
- Abstract
-
Pendidikan agama di sekolah tidak cukup hanya pada aspek kognitif , tetapi harus membentuk karakter dan perilaku religius peserta didik. Penelitian ini bertujuan menganalisis strategi pengembangan pembudayaan agama (religious culture) di sekolah. Metode penelitian ini menggunakan studi pustaka (library research) dengan pendekatan deskriptif kualitatif melalui analisis literatur terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembudayaan agama dapat dilakukan melalui pembiasaan ibadah (doa, shalat berjamaah, tadarus), keteladanan guru, integrasi nilai agama dalam kurikulum, kegiatan ekstrakurikuler religius, serta menciptakan lingkungan sekolah yang mendukung. Faktor pendukung utama adalah komitmen pimpinan sekolah dan dukungan guru, sedangkan hambatan meliputi keterbatasan fasilitas ibadah serta rendahnya kesadaran sebagai siswa. Implikasi penelitian ini adalah perlunya sinergi antara sekolah, keluarga, masyarakat, untuk memperkuat budaya religius di sekolah.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Muhaimin. (2011). Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam. Jakarta: Rajawali Pers.
Samani, M., & Hariyanto. (2012). Pendidikan Karakter. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Siti Soleha, Maspuroh, Siti Maskupah, Nisrina Syahla, & Fauzi Rohmat. (2025). Hakikat Peserta Didik. Kasyafa: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 2(3), 393.
Tilaar, H.A.R. (2012). Perubahan Sosial dan Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.
Zubaedi. (2015). Desain Pendidikan Karakter. Jakarta: Kencana.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Jurnal Tahsinia | Vol. 5, No. 8, November 2024, hal. 1242-1253.
Budiningsih, Asri, Pembelajaran Moral Berpijak pada Karakteristik Siswa dan Budayanya, Jakarta: Rineka Cipta, 2004.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta: PT Balai Pustaka, 1991.
- Cover Image
-
- Downloads
- Published
- 2026-01-04
- Section
- Articles
How to Cite
Most read articles by the same author(s)
- Maspuroh, M. Ramli Surya Ramsyah, Gina Zainunnisa, Raya Rahma, HAKIKAT FILSAFAT : PENGERTIAN, CABANG, FUNGSI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Maspuroh, Eka Purjiani Lestari, M. Arie Ardiansyah, Nanda Meida, ONTOLOGI ILMU: OBJEK MATERIAL DAN FORMAL, RELEVANSI DENGAN PAI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Maspuroh, Uus Rustandi, Sindyda Nafisah, SEJARAH PERKEMBANGAN FILSAFAT ILMU: KLASIK, MODERN, KONTEMPORER , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Maspuroh, Intan Putri Pratama, Azkya Kardiannisa, Rama Prameswara, Rafi Ahdiat Dwi Putra, HAKIKAT ILMU: DEFINISI, CIRI, KLASIFIKASI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Sadam Abdilah, Moh Nurfadillah Alamsyah, Siti Nurajizah, Ridwan Fauzi, DASAR-DASAR ILMU MANTIQ , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Maspuroh, Alvi Sarif Hidayat, Dwi Yulianti, Muhammad Hasyim Firdaus, FILSAFAT ILMU: PENGERTIAN, RUANG LINGKUP, KEDUDUKAN, DAN MANFAAT , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Maspuroh, Jamaludin, Arif Rahman Baihaqi, AKSIOLOGI ILMU : NILAI, ETIKA DAN TANGGUNG JAWAB SOSIAL DALAM PENGEMBANGAN ILMU , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Yeni Nursilah, Aulia Fazri Silmi, Naya Syifa Salsyyah, AL-ASYKAL DALAM ILMU MANTIK , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Maspuroh, Wildan Lukmanurhakim, Maya Ayunda, Ratih Andriani Khasanah, ANTOLOGI ILMU: OBJEK MATERIAL DAN FORMAL, RELEVANSI DENGAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Maspuroh, Nazwa Nurmaulida, Rusi Rahayu Rahmawati, Muhammad Naufal, Alfian Rahmat, SEJARAH PERKEMBANGAN FILSAFAT ILMU : KLASIK, MODERN, KONTEMPORER , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
Similar Articles
- Annisa Kartika Fadilla, Alfina Dwi febriyanti, Firmansyah Arif Hidayat, IMPLIKASI PENDIDIKAN PANCASILA PADA MAHASISWA TERHADAP KEPEDULIAN ISU SOSIAL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Dia Maharani, Annisa Juliani, Rahma Aulia, Dillah Raya Hasim Batu, SOSIAL MEDIA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) : SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW (SLF) , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- M Faezal Saputra, Mithalina Nayla Azizah, Mustari, ANALISIS MANAJEMEN SARANA DAN PRASARANA DALAM MENDUKUNG MUTU PENDIDIKAN DI SMP NEGERI 1 MATARAM , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Afni Natasya, Tanjia Zihni Assabia, Saskia Safitri, Risma Indriani, Flora Harita, Fitri Qurdasih, Febriani, Elza Diana Putri, Domi May Gabena Harahap, Cahya Muthi Nafisah, Alya Padhillah, Ere Mardella Arbiani, SIKAP PENDIDIK DALAM KOMUNIKASI PENDIDIKAN MENURUT BUKU “PANDANGAN ORANG MELAYU TERHADAP ANAK” KARYA TENAS EFFENDY , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Donna Boedi Maritasari, Lalu Hadi Wiguna, Lalu Muh Islahul Akbar, Arina Julia Farida, LITERATURE REVIEW: PENGARUH LINGKUNGAN SOSIAL TERHADAP PERKEMBANGAN KARAKTER ANAK SD DI DAERAH PESISIR DAN PEDESAAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Thalita Prima Clominda, Vira Aurelia Fanesa, Ansvania Rakha Willadayita, Allisyanina Yustie Salsabilla, Ananda Novi Diana Rizki, Rezki Nurma Fitria, IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA DI SMAN 15 SURABAYA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Melisa Natalia , Naila Az-Zahrani , Reza Julia Anggiska , Rahmad Zainuri, Frika Fatimah Zahra, ADMINISTRASI DAN SUPERVISI KONSEP KEARIFAN LOKAL DALAM KURIKULUM BERBASIS CINTA PADA MADRASAH IBTIDAIYAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Amanda Fatma Sari, Sri Marmoah, ANALISIS TAHAP IMPLEMENTASI MODEL ADDIE DALAM INOVASI MEDIA DIGITAL DI SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Amrullah Amrullah, PENGUATAN IMAN, ILMU, DAN AMAL SEBAGAI LANDASAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ABAD KE-21 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Aulia Zahwa Natasyafira, Lyra Rachma Wiritanayah Yusuf, Muhammad Noval Alviansyah, M. Yunus Abu Bakar, KAJIAN PENDIDIKAN ISLAM DALAM PERSPEKTIF TUJUAN, KURIKULUM DAN ANAK DIDIK , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.