PENTINGNYA ILMU MANTIK/LOGIKA DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI
- Authors
-
-
Didin Hidayat
STAI Al- Azhary CianjurAuthor -
Luthfiah Nurul Qolbi
STAI Al- Azhary CianjurAuthor -
Nayshila Andini Az-Zahra
STAI Al- Azhary CianjurAuthor -
Salma Dhiya Jauza
STAI Al- Azhary CianjurAuthor
-
- Keywords:
- mantik/logika, prinsip dasar, jenis logika
- Abstract
-
Mantik atau logika adalah sebuah ilmu atau alat pengantar yang membahasakan kaidah-kaidah untuk berpikir secara tepat dan sistematik. Tanpa disadari sering kali seseorang mengalami kesalahpahaman akibat kosa kata yang diucapkan, dan mereka tidak bisa berpikir mendalam. Maka dari itu ilmu mantik atau logika sangat berhubungan dengan situasi manusia dalam kehidupan sehari-hari. Asal-usul historis ilmu mantik terkait dalam kaitan pemikiran filsafat Yunani terutama Aristoteles kemudian diadopsi dan dikembangkan lebih jauh oleh para ulama muslim seperti Al-Farabi, Ibnu Sina, dan Al-Gazhali, mereka menggunakan ilmu ini sebagai alat bantu dalam memahami dan menalar tentang ilmu keislaman. Dimana, untuk memahami ilmu mantik atau logika tersebut kita harus memahami apa saja prinsip-prinsip dasar ilmu mantik dan jenis-jenis logika sehingga kita mampu mengimplementasikan dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini menggunakan metode studi pustaka, dimana sumber data menggunakan dari buku, jurnal, artikel yang berkaitan dengan judul. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan bahwa dengan memahami ilmu mantik kita dapat berpikir dengan tepat, sistematik, dan membuat keputusan yang lebih rasional.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Dewi Anggraeni. Bunga Rampai Revitalisasi Ilmu Mantiq Dalam Membangun Nalar Kritis Mahasiswa. Purwokerto Selatan, 2023
Hamka Pendidikan Islam. Jurnal Hubungan Antara Ilmu Mantiq dan Ilmu Ushul Fiqih: Fondasi Logis dalam Penetapan Hukum Islam. E-ISSN 2829-8705, JHB, Vol 4(2) Desember 2024
Muhammad Mushlil, Jurnal Ilmiah Pendidikan Kebudayaan dan Agama: Konstruksi Ilmu Mantiq Perspektif Filsafat Ilmu. Vol.3 No.2 (2025):April
M. Idrus H. Ahmad. Jurnal Ilmu-Ilmu Ushuluddin : Signifikansi memahami Logika Dasar. Vol.14 l, no.1 pp. 37-44 : April 2012
Mushlih, M. KONSTRUKSI ILMU MANTIQ PERSPEKTIF FILSAFAT ILMU. JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN KEBUDAYAAN DAN AGAMA, 3(2), 47-61.(2025)
Didin Hidayat, Ilmu Mantik Berfikir kritis dan Logis IKA UPI : Bandung, 2025
Aristoteles, Metaphysics, Terjemahan oleh W. D. Ross, (Oxford: Oxford University Press, 1925)
Francis Bacon, Novum Orgnum (London: Royal Society, 1620)
Saul Kripke, Naming and Necessity (Cambridge, MA:Harvard University Press, 1980)
Herbert A, Simon, Administrstive Behavior (New York: Free Press, 1947)
Kari Popper, The Logic of Scientific Discovery (London: Routledge 1959)
- Downloads
- Published
- 2026-01-09
- Section
- Articles
How to Cite
Most read articles by the same author(s)
- Didin Hidayat, Alma Nur Marsya Ma’rif, Azkya Kardiannisa Alifah, Wildan Lukmanurhakim, Muhammad Faqih Ridwan, QADHIYAH DAN PENERAPANNYA DALAM ILMU MANTIQ , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, M. Luthfi Hamzah M, Gina Febriana Qolbi, Mutiara Siti Nurlatifah , QADHIYAH DALAM ILMU MANTIK: KONSEP, KLASIFIKASI, DAN PERANANNYA DALAM PENALARAN LOGIS , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Sadam Abdilah, Moh Nurfadillah Alamsyah, Siti Nurajizah, Ridwan Fauzi, DASAR-DASAR ILMU MANTIQ , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Ibnu Malik Fajar, Ilham Abdul Mufid, Silmi Kaffatuzzahra, QADHIYAH DALAM ILMU MANṬIQ , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Uus Rustandi, Siti Sarah, Amelda Nayla Setiana, Fuad Ar-razi, ILMU MANṬIQ DAN KONTRIBUSINYA TERHADAP TRADISI KEILMUAN ISLAM , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Yeni Nursilah, Aulia Fazri Silmi, Naya Syifa Salsyyah, AL-ASYKAL DALAM ILMU MANTIK , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Naufal Mahfuzh Gozali, Rafi Ahdiat Dwi Putra, Shaira Salsabila Ns, Siti Rabiah Haldawia Rahmani, KONSEP TANAQUDH DALAM ILMU MANTIQ SEBAGAI PRINSIP PENENTUAN KEBENARAN PROPOSISI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Arief Ahmad Baqi, Dadan Hamdani Salim, Eka Purjiani Lestari, PERAN JUZ’I DAN JUZIYYAH DALAM PEMBENTUKAN CARA BERPIKIR SISTEMATIS , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Dwi Yulianti, Muhammad Hasyim Firdaus, Nanda Meida, IMPLEMENTASI AL-MAKSI DALAM PEMBELAJARAN PAI UNTUK MENGEMBANGKAN NALAR LOGIS PESERTA DIDIK , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Neng Alda Nihayatuzein, Gina Zainunnisa, M Ramli Surya Ramsyah, MINIMNYA ANALISIS KONSEPTUAL DAN FILOSOFIS TERHADAP KONSEP AL-MUSTAWI DALAM KAJIAN LOGIKA ISLAM , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
Similar Articles
- Adelia Putri Deviani, Rikke Kurniawati, Wira Garahita Sukmanawati, PENGGUNAAN METODE BERNYANYI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS NAMA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Defril Maulana Dinnansyah, Iin Indrawati, Nova Nurul Hidayah, Nur Fajriyah, Ratna Dewi, IMPLEMENTASI ISI DAN FUNGSI KODE ETIK GURU INDONESIA DALAM PRAKTIK PENDIDIKAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Muhammad Rizky Alfin Nurzaman, Bayu Rupmayanti, Hajriana Arfah, EKSPLORASI PROSES PEMBELAJARAN MATERI SUMBER BUNYI ALAT MUSIK MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING SISWA KELAS VII DI SMP ISLAM QURROTA A’YUN NW JOBEN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Annisa Kartika Fadilla, Alfina Dwi febriyanti, Firmansyah Arif Hidayat, IMPLIKASI PENDIDIKAN PANCASILA PADA MAHASISWA TERHADAP KEPEDULIAN ISU SOSIAL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Desi Eka Pratiwi, Veronika Vebriani, Putri Apriliyah, Anisa Dewi Kurnia, PENGGUNAAN VIDEO PEMBELAJARAN BERBASIS YOUTUBE PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MURID KELAS II SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nadya Dwi Ariani, Dea Mustika, PENGEMBANGAN KARAKTER SISWA BERBASIS NILAI PANCASILA DI SDN 013 KEBUN CINA PERANAP , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Dede Rahmawati, Khoirunnisa, Linda Apriyani, Linda Nuraidah, Uswatun Hasanah, Ratna Dewi, ANALISIS PROFESIONALISME GURU DALAM MEMBANGUN INTEGRITAS DAN KARAKTER , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Junifer Siregar S.Pd M.Pd, Elvira Purba, Sella Nababan, Esti Manalu, Adelia Pardede, ANALISIS WACANA DALAM KAJIAN LINGUISTIK: KONSEP, JENIS, DAN PENERAPANNYA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Dea Monica, Hera Nabila, Kurniati, KAJIAN BIBLIOMETRIK: ANALISIS PRODUKTIVITAS PENULIS MENGGUNAKAN COMPLETE COUNT PADA TOPIK SISTEM AI UNTUK PENDIDIKAN PERIODE 2020–2025 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Rizki Amalia Putri, Fajar Nur Yasin, Sri Hariyani, Ida Budi Handayani, Penggunaan Media Papan Pintar Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi KPK dan FPB Siswa Kelas V SDN Sidokare 3 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



