QADHIYAH DAN PENERAPANNYA DALAM ILMU MANTIQ
- Authors
-
-
Didin Hidayat
IAI Al-Azhary CianjurAuthor -
Alma Nur Marsya Ma’rif
IAI Al-Azhary CianjurAuthor -
Azkya Kardiannisa Alifah
IAI Al-Azhary CianjurAuthor -
Wildan Lukmanurhakim
IAI Al-Azhary CianjurAuthor -
Muhammad Faqih Ridwan
IAI Al-Azhary CianjurAuthor
-
- Keywords:
- qadhiyah, mantiq, logika Islam, silogisme
- Abstract
-
Qadhiyah merupakan salah satu konsep fundamental dalam ilmu mantiq (logika Islam) yang berfungsi sebagai konsep dasar penilaian benar dan salah dalam proses berpikir rasional. Qadiyah merupakan elemen esensial dalam ilmu mantiq yang berfungsi sebagai unit dasar penilaian. Qadhiyah menjadi instrumen penting dalam berbagai disiplin ilmu, mulai dari teologi (ilmu kalam), fikih, hingga filsafat. Artikel ini bertujuan untuk membahas pengertian qadhiyah, unsur-unsurnya, klasifikasinya, serta peran strategisnya dalam penalaran deduktif dan induktif. artikel ini menunjukkan bahwa qadhiyah bukan sekadar pernyataan linguistik, melainkan struktur logis yang menjadi fondasi bagi istidlal (inferensi) ilmiah dan filosofis. Dengan menggunakan pendekatan deskriptif-analitis dan merujuk pada literatur klasik mantiq hingga kontemporer, Oleh karena itu, memahami pengertian, unsur, dan klasifikasinya, manusia dapat meningkatkan ketepatan berpikir dan kualitas penalaran ilmiah.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Al-Abhari. (2007). Isaghuji fi Al-Mantiq. Dar Al-Kutub Al-Ilmiyyah.
Al-Akhdhori. (2003). Al-Sullam Al-Munawraq. Dar Al-Kutub Al-Ilmiyyah.
Al-Farabi. (1999). Kitab al-Manṭiq. Dar al-Ma‘rifah.
Al-Ghazali. (2002). Mi’yar Al-Ilm fi Fan Al-Manṭiq. Dar al-Kutub al-Ilmiyyah.
Al-Jurjani, (2003). Al-Ta’rifat. Dar Al-Kutub Al-Ilmiyyah,
Al-Qazwini. (2004). Iḍaḥ Al-Mabḥuts fi Ilmi Al-Manṭiq. Dar Al-Kutub Al-Ilmiyyah.
Al-Qazwini. (2007). Al-Risalah Al-Syamsiyyah fi Al-Mantiq. Dar Al-Kutub Al-Ilmiyyah.
Al-Razi, (1991). Al-Muhassal fi ilm al-Kalam. Dar al-Fikr.
Aristoteles. (1941). Organon (R. McKeon, Trans.). Random House.
Bacon, F. (1620). Novum Organum. Royal Society.
Hidayat, D. (2025). Ilmu Mantik Berfikir Kritis dan Logis. Penerbit IKA UPI.
Hidayat, D., Abdilah, S., Alamsyah, M. N., Nurajizah, S., & Fauzi, R. (2026). DASAR-DASAR ILMU MANTIQ. Sindoro CENDIKIA PENDIDIKAN , 18, 1–8. https://ejournal.cibinstut.com/index.php/sindoro/article/view/5471
Ibn Rushd, (1969). Tahafut al-Tahafut Kairo: Dar al-Ma’arif.
Ibnu Sina (1985). Al-Isyarat wa Al-Tanbihat. Dar Al-Ma’rifah,
Ibnu Sina. (2005). Al-Shifa: al-Manṭiq. Dar al-Fikr.
Kripke, S. (1980). Naming and Necessity. Harvard University Press.
Nasution, H. (1995). Filsafat dan Logika. Bulan Bintang.
Sadra, M. (1999). Al-Hikmah al-Muta’aliyah fi Asfa al-Aqliyyah al-Arba’ah (Juz II). Dar al-Kutub al-Ilmiyyah.
Simon, H. A. (1947). Administrative Behavior. Free Press.
- Downloads
- Published
- 2026-01-10
- Section
- Articles
How to Cite
Most read articles by the same author(s)
- Didin Hidayat, M. Luthfi Hamzah M, Gina Febriana Qolbi, Mutiara Siti Nurlatifah , QADHIYAH DALAM ILMU MANTIK: KONSEP, KLASIFIKASI, DAN PERANANNYA DALAM PENALARAN LOGIS , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Sadam Abdilah, Moh Nurfadillah Alamsyah, Siti Nurajizah, Ridwan Fauzi, DASAR-DASAR ILMU MANTIQ , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Luthfiah Nurul Qolbi, Nayshila Andini Az-Zahra, Salma Dhiya Jauza, PENTINGNYA ILMU MANTIK/LOGIKA DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Ibnu Malik Fajar, Ilham Abdul Mufid, Silmi Kaffatuzzahra, QADHIYAH DALAM ILMU MANṬIQ , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Yeni Nursilah, Aulia Fazri Silmi, Naya Syifa Salsyyah, AL-ASYKAL DALAM ILMU MANTIK , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Uus Rustandi, Siti Sarah, Amelda Nayla Setiana, Fuad Ar-razi, ILMU MANṬIQ DAN KONTRIBUSINYA TERHADAP TRADISI KEILMUAN ISLAM , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Naufal Mahfuzh Gozali, Rafi Ahdiat Dwi Putra, Shaira Salsabila Ns, Siti Rabiah Haldawia Rahmani, KONSEP TANAQUDH DALAM ILMU MANTIQ SEBAGAI PRINSIP PENENTUAN KEBENARAN PROPOSISI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Dwi Yulianti, Muhammad Hasyim Firdaus, Nanda Meida, IMPLEMENTASI AL-MAKSI DALAM PEMBELAJARAN PAI UNTUK MENGEMBANGKAN NALAR LOGIS PESERTA DIDIK , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Neng Alda Nihayatuzein, Gina Zainunnisa, M Ramli Surya Ramsyah, MINIMNYA ANALISIS KONSEPTUAL DAN FILOSOFIS TERHADAP KONSEP AL-MUSTAWI DALAM KAJIAN LOGIKA ISLAM , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Yaya Mulyadi, Siti Rahap Rahmawati, Rizqi Alfaiq, KONSEP AL-MUSTAWI DALAM ILMU MATIQ , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
Similar Articles
- Lina Pusvisasari, Dedeh Yuningsih, Fera Purnamasari, Alpin Ramadhan, Muhammad Farhan Taqyudin, PENDIDIKAN DAN LEMBAGA PENDIDIKAN, SASTRA DAN ILMU PENGETAHUAN, ARSITEKTUR BANGUNAN DAN SENI UMAT ISLAM , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Maspuroh, M. Luthfi Hamzah, Mutiara Siti Nurlatifah, Neysa Dwi Ivana, Ajeng Salma Ilhami, HUBUNGAN AGAMA DAN ILMU: PERSPEKTIF ISLAM & BARAT , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nurwahid Zulkarnaen, Tazkiya Unnisa Rahmatussa'bani, Sumadi Sumadi, RASIONALITAS, NILAI, DAN TUJUAN PENDIDIKAN ISLAM DI ERA DIGITAL (Analisis Filsafat Ilmu terhadap Integrasi Teknologi dan Pembentukan Akhlak Peserta Didik) , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Aulia Zahwa Natasyafira, Lyra Rachma Wiritanayah Yusuf, Muhammad Noval Alviansyah, M. Yunus Abu Bakar, KAJIAN PENDIDIKAN ISLAM DALAM PERSPEKTIF TUJUAN, KURIKULUM DAN ANAK DIDIK , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nazwa Khalifatunnisa, PENDIDIKAN ISLAM DALAM KONTEKS SOSIAL KONTEMPORER: STUDI KUALITATIF TENTANG KEBIJAKAN DAN IDENTITAS KEAGAMAAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Suryanides, Jusmaini, INOVASI MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM ABAD 21 UNTUK PENDIDIKAN BERKELANJUTAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 12 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Annisa Sa’adah, Cindy Tri Septini, Cinta Septiana, Dhiya Ariani, Fitri Hanatul Tuhasana, Mersi Titi Sari, Ripaldo Fernando, Tiara Agustina, Tifany Ardhita Putri, MENUMBUHKAN CINTA AL-QUR’AN PADA ANAK MELALUI KEGIATAN TAHFIDZ DI SDIT IQRA’ 1 KOTA BENGKULU , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Muhammad Zadri, Supratman Zakir, MEMBANGUN KEMBALI REPUTASI PAI DI TENGAH KRISIS MORAL SISWA: STRATEGI BRANDING RELIGIUS SEKOLAH ISLAM , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Indah Sartika, Rochmatunnisa, EKSISTENSI SUPERVISI DALAM PEMBINAAN AKHLAK DI LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Ayu Melinda, Hafiz Syahputra , Ahmad Zainuri , Frika Fatimah Zahra, PENERAPAN PRINSIP MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM DALAM PENGEMBANGAN KURIKULUM SEKOLAH ISLAM MENGGUNAKAN TINJAUAN SCIENTIFIC LITERATUR RIVIEW , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



