KONSEP AL SYAKL DALAM ILMU MANTIQ
- Authors
-
-
Didin Hidayat
IAI Al -Azhary CianjurAuthor -
Irfan Maulana
IAI Al -Azhary CianjurAuthor -
Yayu Wulandari
IAI Al -Azhary CianjurAuthor -
Ananda Septiani Kurnia
IAI Al -Azhary CianjurAuthor
-
- Keywords:
- Ilmu Mantiq, Al-Syakl, Silogisme, Qiyas, Logika Islam
- Abstract
-
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara sistematis konsep Al-Syakl (bentuk-bentuk silogisme) dalam Ilmu Mantiq sebagai perangkat utama dalam penarikan kesimpulan rasional (istidlal). Dalam tradisi logika klasik Islam, Al-Syakl ditentukan oleh posisi hadd al-ausath (term penengah) di dalam dua premis silogisme. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif-deskriptif melalui studi pustaka terhadap karya-karya klasik dan kontemporer di bidang mantiq. Hasil kajian menunjukkan bahwa terdapat empat bentuk silogisme (al-asykāl al- arba‘ah) yang masing-masing memiliki syarat validitas (syurūṭ al-intāj) tersendiri. Pemahaman yang tepat terhadap Al-Syakl berperan penting dalam menjaga ketepatan berpikir, menghindari kekeliruan logis (mughalāṭah), serta memperkuat argumentasi dalam kajian keilmuan Islam.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Aristoteles, Sophistical Refutations, terj. D. P. Henry, Oxford University Press, 2004, hlm. 22. Al-Ghazali, Mi'yar al-'Ilm, Beirut: Dar al-Kutub al-'Ilmiyyah, 1990, hlm. 95.
Artikel tentang Mantiq dalam konteks filsafat Islam — Jurnal Filsafat Indonesia
Artikel tentang peran logika/mantiq dalam memahami maqashid syariah kontemporer. Burhanuddin Ridlwan dkk. — Ilmu Mantiq (Logika)
Copi, Irving M., Introduction to Logic, Macmilla, 1978, blm. 134
Edwin Syarif — Pengaruh Mantiq (Logika) dalam Pengembangan Ilmu-Ilmu Keislaman — Ilmu Ushuluddin Hurley, Patrick — A Concise Introduction to Logic
Ibnu Sina, Kitab al-Shifa: Logika, terj. S. M. Raza, Karachi: Islamic Book Foundation, 1974, hlm. 72.
Kahneman, Daniel, Thingking, Fast and Slow, Farrar, Straus and Giroux, 2011, hlm. 250. Lemmon, Edward John — Beginning Logic
Nasihun Amin — Logika Ilmu Mantiq: Dasar-Dasar dan Penerapan
Paul Richard, dan Linda Elder, Critical Thinking: Tools for Taking Charge of Your Professional and Person Life, Financial Times Press, 2014, hlm. 90.
Russell, Bertrand, Principia Mathematica, Cambridge University Press, 1910, hlm. 145. Rudianto & Musyahid — Logika Maqashid: Implementasi Maqāṣid Al-Sharī‘ah
Tesis: Logika Abu Hamid al-Ghazali… — UGM Repository
Tesis: Implementasi Silogisme dan Analogi al-Ghazali dalam Ihya’ Ulum al-Din — UIN Sunan Kalijaga Walton, Douglas N., Informal Logic: A Pragmatic Approach, Cambridge University Press, 2008, hlm. 102.
- Downloads
- Published
- 2026-01-11
- Section
- Articles
How to Cite
Most read articles by the same author(s)
- Didin Hidayat, Alma Nur Marsya Ma’rif, Azkya Kardiannisa Alifah, Wildan Lukmanurhakim, Muhammad Faqih Ridwan, QADHIYAH DAN PENERAPANNYA DALAM ILMU MANTIQ , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, M. Luthfi Hamzah M, Gina Febriana Qolbi, Mutiara Siti Nurlatifah , QADHIYAH DALAM ILMU MANTIK: KONSEP, KLASIFIKASI, DAN PERANANNYA DALAM PENALARAN LOGIS , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Sadam Abdilah, Moh Nurfadillah Alamsyah, Siti Nurajizah, Ridwan Fauzi, DASAR-DASAR ILMU MANTIQ , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Luthfiah Nurul Qolbi, Nayshila Andini Az-Zahra, Salma Dhiya Jauza, PENTINGNYA ILMU MANTIK/LOGIKA DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Uus Rustandi, Siti Sarah, Amelda Nayla Setiana, Fuad Ar-razi, ILMU MANṬIQ DAN KONTRIBUSINYA TERHADAP TRADISI KEILMUAN ISLAM , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Ibnu Malik Fajar, Ilham Abdul Mufid, Silmi Kaffatuzzahra, QADHIYAH DALAM ILMU MANṬIQ , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Yeni Nursilah, Aulia Fazri Silmi, Naya Syifa Salsyyah, AL-ASYKAL DALAM ILMU MANTIK , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Naufal Mahfuzh Gozali, Rafi Ahdiat Dwi Putra, Shaira Salsabila Ns, Siti Rabiah Haldawia Rahmani, KONSEP TANAQUDH DALAM ILMU MANTIQ SEBAGAI PRINSIP PENENTUAN KEBENARAN PROPOSISI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Arief Ahmad Baqi, Dadan Hamdani Salim, Eka Purjiani Lestari, PERAN JUZ’I DAN JUZIYYAH DALAM PEMBENTUKAN CARA BERPIKIR SISTEMATIS , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Dwi Yulianti, Muhammad Hasyim Firdaus, Nanda Meida, IMPLEMENTASI AL-MAKSI DALAM PEMBELAJARAN PAI UNTUK MENGEMBANGKAN NALAR LOGIS PESERTA DIDIK , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
Similar Articles
- Muhammad Akbar Dzil Ikram, Shofi Kiromim Baroroh, Olief Via Wulandari, Citra Khairunnisa Asyifa, Indah Annisa Adha, PENERAPAN LITERASI DIGITAL DI SDN 106 PALEMBANG , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Shabrina Nurachman, Siti Kadziyah, Akhmad Syaifulloh, Septy Nurfadhillah M.Pd, PENDIDIKAN INKLUSI BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS(ABK) TUNAGRAHITA MELALUI KEGIATAN BERMAIN EDUKATIF DI SDN PONDOK BAHAR 3 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Siti salimah Nasution, PENERAPAN PENDEKATAN DEEP LEARNING (PEMBELAJARAN MENDALAM) MELALUI KEGIATAN SENI DAN BUDAYA LOKAL DALAM MEMBENTUK CINTA TANAH AIR PADA ANAK USIA DINI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 11 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Aprillya Egina Br Ginting, Zahara Lestari , Hariati Nadeak , PENGEMBANGAN MEDIA EDUKATIF “SEDOTAN PELANGI AJAIB BACAKU” UNTUK MELATIH MOTORIK HALUS DAN KOGNITIF ANAK DI TK ILMI INSANI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Karnilawati, Nur Hikma, Syamsinah, Andi Mulawakkan Firdaus, ANALISIS KULIAH KERJA NYATA PENDIDIKAN (KKN-Dik) KEGIATAN PROFESI KEGURUAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Fitrotul Aini Mustika Hikmah, Rizda Shofa Aziza, PERAN GURU KELAS DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER ANTI PERUNDUNGAN (ANTI BULLYING) DI SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Detya Mopalanda Sianipar, Yulia Lestari Wijaya, Syahrial, PENGARUH MANAJEMEN WAKTU TERHADAP PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 17 No. 12 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Tantia Wahyu Kinanti, Udi Utomo, Hartono, EVALUASI PENDIDIKAN SENI: BASIS DATA PENILAIAN SEBAGAI LANDASAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nikmatul Afiva, M. Reza Pahlepi, Muhammad Abel Pratama, SOSIALISASI PERAN AUDIT DAN HUKUM DALAM ASPEK KEAMANAN INFORMASI DIGITAL BERLAKU PADA SISWA SMPN 1 MUARO JAMBI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Adibah Bahrak, Audhy Erlista Dwi, Ayu May Vitasari, Diana Manzil, Dya Ratna Octavianing Putri, PROGRAM MENTORSHIP DENGAN PROFESIONAL DESIGNER SEBAGAI TINDAK LANJUT PROGRAM INTERNSHIP PADA MAHASISWA PRODI DESAIN MODE UNIVERSITAS NEGERI MALANG , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



