MINIMNYA ANALISIS KONSEPTUAL DAN FILOSOFIS TERHADAP KONSEP AL-MUSTAWI DALAM KAJIAN LOGIKA ISLAM
- Authors
-
-
Didin Hidayat
IAI Al-Azhary CianjurAuthor -
Neng Alda Nihayatuzein
IAI Al-Azhary CianjurAuthor -
Gina Zainunnisa
IAI Al-Azhary CianjurAuthor -
M Ramli Surya Ramsyah
IAI Al-Azhary CianjurAuthor
-
- Keywords:
- al-Mustawi, logika Islam, analisis konseptual, filsafat logika, rasionalitas proposisi
- Abstract
-
Dalam tradisi logika Islam, al-Mustawi dipahami sebagai konsep yang menandai kesetaraan relatif antara dua proposisi atau argumen berdasarkan validitas dan keterkaitan logis, berfungsi sebagai indikator awal dalam menilai rasionalitas sebelum dilakukan analisis mendalam terhadap bentuk dan substansi argumen. Namun, kajian literatur mantik hingga kini lebih menekankan pendekatan deskriptif-operasional, sehingga analisis konseptual dan filosofis yang menyinggung landasan epistemologis, implikasi teoritis, serta hubungan dengan isu kebenaran, validitas, dan batas rasionalitas manusia masih sangat terbatas. Penelitian ini bertujuan menelaah peran al-Mustawi, mengidentifikasi keterbatasan kajian terdahulu, mengeksplorasi potensi filosofisnya, dan mendorong reposisi konsep ini sebagai elemen sentral dalam logika Islam kontemporer. Dengan menggunakan metode kualitatif kepustakaan (library research) deskriptif-analitis, data dari literatur primer dan sekunder dianalisis untuk memetakan dominasi aspek teknis sekaligus mengungkap celah teoretis yang ada. Hasil kajian menunjukkan bahwa al-Mustawi selama ini cenderung diposisikan sebagai alat praktis semata, yang membatasi perkembangan logika Islam yang lebih dinamis, sehingga menekankan urgensi integrasi refleksi filosofis guna memperkaya kerangka teori. Berdasarkan temuan ini, penelitian lanjutan disarankan mengeksplorasi al-Mustawi melalui pendekatan interdisipliner yang menggabungkan perspektif historis dan filosofis, sehingga celah konseptual dapat ditutup dan posisinya diperkuat sebagai konsep logis sentral dalam tradisi logika Islam.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Al-Ghazali. 1990. Mi’yar al-‘Ilm. Beirut: Dar al-Kutub al-‘Ilmiyyah.
Al-Razi, Fakhruddin. 1988. Al-Mahsul fi ‘Ilm al-Mantik. Beirut: Dar al-Fikr.
Arifin, S., Nara, K. S. R. K., Basri, L., Damanik, F. H. S., Remtulla, A. N., Baihaky, R., ... & Arusani, A. 2025. Dasar-Dasar Filsafat. Star Digital Publishing.
Aristoteles. 2004. Analytica Priora. Terj. D. P. Henry. Oxford: Oxford University Press.
Hidayat, Didin. 2025. Ilmu Mantik: Berfikir Kritis dan Logis. Bandung: Penerbit IKA UPI.
Hurley, Patrick J. 2012. A Concise Introduction to Logic. Cengage Learning.
Ibnu Sina. 1974. Kitab al-Shifa: Logika (S. M. Raza, Terj.). Islamic Book Foundation.
Mundofi, A. A. 2024. Pengaruh mantiq (logika) dalam perkembangan ilmu keislaman di era modern. Educatia: Jurnal Pendidikan dan Agama Islam, 14(1), 38-58.
Nur, M. 2020. The Qur’anic logic in al-Ghazali’s book al-Qisṭās al-Mustaqīm. Kalam, 14(1), 37-56.
Peirce, Charles Sanders. 1931. Collected Papers of Charles Sanders Peirce. Harvard: Harvard University Press.
Russell, Bertrand. 1910. Principia Mathematica. Cambridge: Cambridge University Press.
Smith, Peter. 2003. An Introduction to Formal Logic. Cambridge: Cambridge University Press.
Wahid, P. A. (n.d.). Epistemologi pendidikan Islam transformatif.
Walton, Douglas N. 2008. Informal Logic: A Pragmatic Approach. Cambridge: Cambridge University Press.
- Downloads
- Published
- 2026-01-17
- Section
- Articles
How to Cite
Most read articles by the same author(s)
- Maspuroh, M. Ramli Surya Ramsyah, Gina Zainunnisa, Raya Rahma, HAKIKAT FILSAFAT : PENGERTIAN, CABANG, FUNGSI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Alma Nur Marsya Ma’rif, Azkya Kardiannisa Alifah, Wildan Lukmanurhakim, Muhammad Faqih Ridwan, QADHIYAH DAN PENERAPANNYA DALAM ILMU MANTIQ , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, M. Luthfi Hamzah M, Gina Febriana Qolbi, Mutiara Siti Nurlatifah , QADHIYAH DALAM ILMU MANTIK: KONSEP, KLASIFIKASI, DAN PERANANNYA DALAM PENALARAN LOGIS , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Sadam Abdilah, Moh Nurfadillah Alamsyah, Siti Nurajizah, Ridwan Fauzi, DASAR-DASAR ILMU MANTIQ , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Luthfiah Nurul Qolbi, Nayshila Andini Az-Zahra, Salma Dhiya Jauza, PENTINGNYA ILMU MANTIK/LOGIKA DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Ibnu Malik Fajar, Ilham Abdul Mufid, Silmi Kaffatuzzahra, QADHIYAH DALAM ILMU MANṬIQ , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Uus Rustandi, Siti Sarah, Amelda Nayla Setiana, Fuad Ar-razi, ILMU MANṬIQ DAN KONTRIBUSINYA TERHADAP TRADISI KEILMUAN ISLAM , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Yeni Nursilah, Aulia Fazri Silmi, Naya Syifa Salsyyah, AL-ASYKAL DALAM ILMU MANTIK , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Naufal Mahfuzh Gozali, Rafi Ahdiat Dwi Putra, Shaira Salsabila Ns, Siti Rabiah Haldawia Rahmani, KONSEP TANAQUDH DALAM ILMU MANTIQ SEBAGAI PRINSIP PENENTUAN KEBENARAN PROPOSISI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Didin Hidayat, Arief Ahmad Baqi, Dadan Hamdani Salim, Eka Purjiani Lestari, PERAN JUZ’I DAN JUZIYYAH DALAM PEMBENTUKAN CARA BERPIKIR SISTEMATIS , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
Similar Articles
- Taqwa Ageng Nugraha, Nurma Septiana, Suci Wirawati, Deni Zein Tarsidi, ANALISIS PERMASALAHAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA MELALUI PENDEKATAN DEEP LEARNING , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Yana Sartika, Ahmad Suriansyah, Arta Mulya Budi Harsono, IMPLEMENTASI STRATEGI COACHING DAN DEMOKRASI TERHADAP PROBLEM SOLVING KEPALA SEKOLAH DI SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Narita Ovi Handini, Salsa Billa Nur Hasanah, Yahya Fauzan Syifai, Deni Zein Tarsidi, TANTANGAN KETERBATASAN TENAGA GURU DALAM MENINGKATKAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN PPKN DI SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Salsabila Devani Fitria, MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA KELAS VIII MTS MUSLIMIN CIPEUNDEUY MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN GEOGEBRA PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Selvi Suci Ramadhani, Jhohan Immanuel B Simamarta, Rahmi Listy Pratiwi, Siti Rohani Balqis, Indah Anjana, Anargya Edgina Muflih, Agista Aulia, Mulyadi Riski, Nurfadila, M. Luthfi, Sri Ayu, Marco Fransisco Siboro, Fitra Yahya Muzaki, Izatul Hayati, Armin Al Hadi, Starnov Agatha, Ere Mardella Arbiani, GLOBALISASI DAN REFORMASI SISTEM MANAJEMEN PENDIDIKAN DI INDONESIA : ANTARA TANTANGAN DAN PELUANG , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Karnilawati, Nur Hikma, Syamsinah, Andi Mulawakkan Firdaus, ANALISIS KULIAH KERJA NYATA PENDIDIKAN (KKN-Dik) KEGIATAN PROFESI KEGURUAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Ria Tri Amaliya, Abdul Karim, Sri Widayati, PERAN SEKOLAH DALAM MENGATASI KENAKALAN SISWA DI SMK NU UNGARAN KABUPATEN SEMARANG , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 2 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Khoirul Najib, Nur Laili Husna, Ratna Sari Nur Safitri Ratna, Muh Muhaimin, PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKANLITERASI BACA TULIS SISWA SEKOLAH DASAR: LITERATURE REVIEW , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Septy Nurfadhillah, Galuh Puspita, Khansa 'Alimah Humairo, Syifani Yasmin, ANALISIS KESULITAN BERHITUNG PERMULAAN KELAS RENDAH DALAM MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN DI SDN SINDANGSARI II , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 3 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Fitri Nur Cahyanti, ANALISIS IMPLEMENTASI MODEL NUMBER HEAD TOGETHER (NHT) DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATERI STATISTIKA PADA PESERTA DIDIK KELAS X SMA YPPK TERUNA BAKTI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 1 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



